20xx年七年級英語下學期教學計劃-文庫吧資料
2024-12-02 22:13本頁面
【正文】 運用能力的遷移和拓展。讓學生掌握記憶單詞、聽音、寫作等英語學習技藝，培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索，合作探究能力。針對種種問題，在本期的英語教學中，教師一方面應加強基礎知識的講解和基本技能的訓練，讓學生掌握詞匯、語法、句型等基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能，為進一步學習英語打下堅實的基礎。學生的聽力也還有待提高，在這方面失分也較多。主要原因是沒有激發(fā)學生學習英語的興趣，學生覺得英語學習是一種負擔，而不是一種樂趣。was/were。adjectivesofgeneraldescription Simplepastofregularandirregularverbs。prepositionsofplace adjectivesofquality presentprogressivetense。whatquestions Wherequestions?！ ∪?、教學重難點 Wherequestionswithfrom。它采用語言的輸入學生的消化吸收學生的語言輸出為主線編排的。A部分是基本的語言內(nèi)容，B部分是知識的擴展和綜合的語言運用。全書采取任務型語言教學模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構，形成了一套循序漸進的生活化的學習程序。2020年七年級英語下學期教學計劃20xx年七年級英語下學期教學計劃篇(一) 一、教學目的 培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，形成有效的學習策略，有效提高學習效率，發(fā)展雙基能力，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力，使學生初步獲得運用英語的能力，達到語言運用能力的遷移和拓展?！ 《?、教材分析 《Goforit》七年級下冊共12個單元，加上復習單元2個，文化背景知識和學習策略等部分補充材料。每個單元都列出明確的語言目標，主要的功能項目與語法結(jié)構，需要掌握的基本詞匯，并分為A、B兩部分。每個單元還有sel
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