20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期九年級組工作計劃-文庫吧資料
2024-12-02 22:02本頁面
【正文】 70名學(xué)生不僅基礎(chǔ)差，而且大部分缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外在分析力、理解力、記憶力等智力因素方面也存在一定問題。后期措施：繼續(xù)堅持上述方法和措施。二是詞匯量不夠，寫不出來，所以針對這部分學(xué)生情況，本學(xué)期一是想辦法解決他們的心理問題，通過那些進步大的學(xué)生為的榜樣，讓他們相信英語不可怕，只要再努力一點就會有進步，要持之以恒地努力才能有成效。（4）臨界生：年級200270名屬于低端生，他們的學(xué)習(xí)成績直接影響班級平均分和及格率。從成績看，他們均實現(xiàn)保及目標(biāo)。后期措施： 同保優(yōu)生（3）保及生：年級50200名都是這個范圍學(xué)生，所占比例較大，對年級的及格率和平均分都有較大影響，是保證及格率和平均分的中堅力量，一學(xué)期來，重視引導(dǎo)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格要求，抓好他們雙基落實情況。每日給他們單獨留些有針對性的相關(guān)題，并定期抽出時間進行單獨輔導(dǎo)，對其主要錯題及原因進行輔導(dǎo)。面對現(xiàn)實存在的問題，特制定如下措施： (1)優(yōu)秀生 年級前20名，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，成績一直比較穩(wěn)定，但沖刺全區(qū)前10名還需要花大力氣進行培養(yǎng)。一切主觀原因和客觀原因都是歷史，我們要擦干眼淚或壓力為動力繼續(xù)前進。若考得不理想，正說明在學(xué)習(xí)中有“毛病”，找出來，對“癥”下藥?？荚嚳梢詭椭鷮W(xué)生和老師檢驗所學(xué)，所教知識是否有漏洞，查漏補缺。對“癥”下藥才是考試的意義。500分以上的學(xué)生僅有7人，200分以下的學(xué)生人數(shù)太大。通過上學(xué)期區(qū)統(tǒng)考我?？傇u位于第三名，與前兩名高陵四中、鹿苑中學(xué)差距較大，同時還存在英語、政史薄弱學(xué)科。并通過召開家長會、家訪等形式，與家長面對面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評價學(xué)生，同時使家長明確學(xué)校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。發(fā)掘吸收其他年級組的特色閃光點，借鑒
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