六年級數(shù)學(xué)上冊解決問題二教案設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-08-12 04:10本頁面
【正文】 5）學(xué)生自主列方程解答 。 14， 所以 在畫美術(shù)小組的人數(shù)時(shí)要先畫一個(gè)航模小組的人數(shù) ， 再接著畫上航模小組人數(shù)的 14。 ① 既然明白了題意 ， 誰能用線段圖畫出來？ （學(xué)生獨(dú)立畫圖 ， 指定一名學(xué)生 板演） ② 全班交流 。 2 / 3 美術(shù)小組有 25 人 ， 比航模小組的人數(shù)多 14， 航模小組有多少人？ （ 2）引導(dǎo)學(xué)生分析題意 。 ⊙ 自主探究 ， 理解新知 39 頁例 2。 （根據(jù)題意畫出線段圖 ， 借助線段圖分析數(shù)量關(guān)系 ， 找出題中的等量關(guān)系列方程解答） 問題。 教學(xué)中 ， 注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn) ， 放手讓學(xué)生嘗試獨(dú)立解決遇到的問題 ， 使學(xué)生在觀察 、 比較 、 思考和交流的過程中 ， 知識遷移能力得到提高 。 在使學(xué)生充分體驗(yàn)到數(shù)形結(jié)合方法優(yōu)越性的同時(shí) ， 提高學(xué)生分析問題和解
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