繼續(xù)教育個人學習總結與繼續(xù)教育學習總結范文匯編-文庫吧資料
2024-11-23 04:34本頁面
【正文】 有了新認識。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。教師首先是學習者，不僅要善于向實踐學習，向理論學習，而且要向學生學習。教師是學生成長的守護人。但通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程?！逼涠覀冞@些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學科。其一，對小學教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。所以，盡管問題在不斷地出現(xiàn)，但并沒有因此而影響到正常的教育教學，并沒有因為而影響學生的身心健康發(fā)展。想好了，再說話。今年，因為教六年級，所以學生在思想方面出現(xiàn)的問題總是比較多。在今年的繼續(xù)教育學習中，通過校本培訓，我學習了“教育的藝術”這本書。所以，教師本人一定要有正確的態(tài)度。通過學習，我充分地認識到了，教師的責任到底有多大。二、教育思想得以端正。繼續(xù)教育學習總結范文繼續(xù)教育學習總結范文【一】一、教育觀得以確立?？傊?，通過繼續(xù)教育的學習，學到許多新的知識，但是更讓我看到我自己的不足，我還要和學生一樣努力學習，養(yǎng)成終身學習的習慣，和學生共同成長。四、通過學習教育學心理學知識，逐步明確了學生的喜好，明確了自我塑造的目標，從而在教學科研的道路上前進了一大步。同時，在科研上，我從嘗試性的探討開始有意識的加強自己在這一方面的研究，使自己的教學逐步向科研發(fā)展。我雖然教過不同的年級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。三、通過業(yè)務學習，使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。為此，我們應為祖國培養(yǎng)出全面素質的創(chuàng)新人材。我國未來能否在世界上占有一席之地，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1