【正文】 了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。制定了《寧波市高等學(xué)?！梆瓕W(xué)者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學(xué)能力強、科研水平高的高校學(xué)科人才。上半年，評定了首批市學(xué)科骨干202名，并進行了隆重的表彰。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學(xué)高級教師”為主要內(nèi)容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用；同時，在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。 舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學(xué)生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設(shè)；開展了“行為規(guī)范示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗；加強了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。進一步推進了素質(zhì)教育。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學(xué)校進行了消防和校車接送等專項檢查。三是加強對流動人口子女學(xué)校的檢查。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。進一步規(guī)范了民辦教育。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。在有關(guān)縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結(jié)構(gòu)。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡(luò)共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進行了選課。4月21日，中國科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學(xué)院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學(xué)于XX年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設(shè)。目前，此項工作已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至XX年全市將有90%的學(xué)校達到標準化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。（三）教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行推進了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進一步完善了東方191網(wǎng)校。突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。同時，著力集中建設(shè)一批省級重點中學(xué)，到XX年在全市建成15所省一級重點普通高中，XX年達到20所。積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級的工作。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等?？茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學(xué)院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。（二）辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進一步提升狠抓了全市高等教育層次的提升。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓(xùn)機構(gòu)，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設(shè)置中職學(xué)校中省級以上重點職業(yè)學(xué)校達到25所，其中國家級重點職業(yè)學(xué)校12所。XX年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達到35%。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人，%。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上；采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，%；另有5286名三校生被高職院校錄齲狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)；著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108%。第三篇：市教育局上半年工作總結(jié)XX年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育，市教育局上半年工作總結(jié)。要重視安全和穩(wěn)定工作，要求各單位“一把手”把這兩項工作時刻抓在手上，切不可麻痹大意。（七）進一步強化常規(guī)管理，促進管理規(guī)范化、科學(xué)化。我們將開通社會資金投入教育的渠道，讓外資、民資、服務(wù)業(yè)優(yōu)先興辦和發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)，通過上述渠道增加教育的總投入，使我縣的優(yōu)質(zhì)教育總量不斷增加。對于一些先富裕起來的家庭的子女，我們將盡可能地擴大優(yōu)質(zhì)教育的總量，來滿足他們通過繳費接受高質(zhì)量教育的需求。這次省教育工作會議李源潮書記的講話使我們解放了思想，尋找到了教育投入的新渠道。（六）進一步加大投入，改善辦學(xué)條件。教育局正在研究采取有效措施，幫助農(nóng)村教師逐步解決“三金”問題，做到以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。（五）進一步完善靈活開放的教師教育體系，健全教師繼續(xù)教育制度。明年在全縣全面推開。打破鐵飯碗，以學(xué)校為主體進行雙聘制改革；打破鐵工資，在兼顧公平的基礎(chǔ)上，形成重能力、重實績、重貢獻的分配機制，拉開收入檔距。(四)進一步加快人事制度改革，建立重能力、重實績、重貢獻的激勵機制。最近，我們與蘇州、揚州、淮安市區(qū)一些客商進行了多次接觸，準備將外國語學(xué)校通過出售或股份制的形式進行改制。一是教育投入不足，優(yōu)質(zhì)教育資源不足，招生矛盾比較突出。過去我們認為我縣孝人口少，生源不足，現(xiàn)有的教育規(guī)?；灸軡M足教育的需求，忽視了民辦教育的發(fā)展。六是做好社區(qū)教育實驗區(qū)的各項工作。六是做好高中招生工作，確保普通高中和職中招生任務(wù)的完成。四是加強教育科研，做好課程改革的相關(guān)研究工作，盡快探索出一些具有指導(dǎo)、推廣意義的新經(jīng)驗、新成果。二是在教學(xué)上，我們要體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)新課程計劃的精神，把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去，從根本上提高學(xué)生素質(zhì)。一是要強化德育工作，以貫徹實施《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機，通過學(xué)校、家庭、社會的共同努力，使未成年人的思想道德建設(shè)再上一個新臺階。三是要加強教育教學(xué)管理，特別要加強對考試紀律的管理，要端正教風、考風，把教師引導(dǎo)到求真務(wù)實、誠實信用上來，引導(dǎo)到抓教育教學(xué)，提高質(zhì)量上來。監(jiān)察室要會同督導(dǎo)室盡快出臺有關(guān)規(guī)定，我建議對進行有償家教的教師要降級使用，情節(jié)嚴重者甚至可以開除公職。在教師隊伍建設(shè)上著力做好這幾件事：一是進一步加強師德教育，今年暑期開學(xué)前的師德學(xué)習(xí)班要規(guī)劃好、組織好，使其切切實實發(fā)揮其作用。三是著力打造作風正派廉潔自律的教干隊伍。完職中校長、教育助理每學(xué)年聽課不得少于30節(jié)，每學(xué)期必須做一到兩次有關(guān)教育教學(xué)的理論講座。鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)校長必須帶一門自己所學(xué)專業(yè)的主科。二是著力打造工作踏實，求真務(wù)實的教干隊伍。在基層教干隊伍建設(shè)上著力抓好這幾件事：一是著力提升基層教干的素質(zhì)。四是堅持好機關(guān)支部的民主生活會制度。三是要加強管理、督查和評比。二是要進一步建立健全各項制度。每月全局同志要集中學(xué)習(xí)一次，每一到兩周分科室要組織學(xué)習(xí)，還要鼓勵大家利用業(yè)余時間自學(xué)。（一）進一步加強隊伍建設(shè)。二、下半年工作要點縣委、縣政府將于今年8月份召開全縣教育工作會議，對全縣教育改革發(fā)展的重大問題作出全面部署，屆時，各鎮(zhèn)、校要認真學(xué)習(xí)貫徹會議精神。另外，我們還有兩個項目正在洽談。與浙江樂清市教育服裝有限公司，投資4000萬元的“江蘇教育家集團教育科技裝備”項目已經(jīng)奠基。三是熱情服務(wù)，以情留商，我們成立了招商引資工作服務(wù)小組，專門做好招商引資的服務(wù)工作，無論大事小事，只要客商提出的要求，我們就一定努力辦好、辦實、辦細，真正讓客商滿意。二是著力搞好“大、高、外”項目的招商引資。一是加大駐點招商力度。全力開展招商引資工作。上半年，各職高和鎮(zhèn)成人教育中心已培訓(xùn)農(nóng)村剩余勞動力5萬人次，其中，為縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)人才2500人次。目前這四所學(xué)校已基本做好驗收前的各項準備工作。為進一步發(fā)揮教育為地方經(jīng)濟服務(wù)的能力，調(diào)整、完善我縣普職教育結(jié)構(gòu)，今年以來，我們按縣委、縣政府和市教育局的要求，著力加強中等職業(yè)學(xué)校和成人教育中心的建設(shè)。四、堅持以增強教育服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的能力為核心，不斷提高教育對全縣發(fā)展的貢獻份額為了適應(yīng)我縣經(jīng)濟發(fā)展的需要和工業(yè)園區(qū)對高素質(zhì)用工人員的需求，今后一段時間，我縣新增教育規(guī)模主要是興辦職業(yè)教育，爭取到XX年中等職業(yè)教育的招生人數(shù)與普通高中的招生人數(shù)大體相當，基于這一點，上半年，我們狠抓了以下兩方面工作。同時，我們加大外宣工作，在國家、盛市主流媒體上大力宣傳我縣教育的正面形象。另外，我們還十分重視宣傳工作，成立了宣傳辦公室，各鎮(zhèn)、校也相應(yīng)成立了組織機構(gòu)，在全縣逐步形成了教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。已會同交警部門處理了幾家。3月28日上午，在實驗初中舉行了“中小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡”發(fā)放儀式，城區(qū)1500名中小學(xué)生代表參加了這次活動，有效地增強了中小學(xué)生安全意識。成立以來，著重抓了兩方面工作。為此，教育局成立了安全辦公室，這個辦公室為常設(shè)機構(gòu)，實施常規(guī)化管理。進一步加強學(xué)校的安全和宣傳工作。目前，“小升初”派位工作已基本完成。三是堅持五項原則。專門下發(fā)了《金湖縣XX年小學(xué)畢業(yè)生考核及初中招生工作實施辦法》，明確了公辦、民辦初中的具體招生辦法、招生名額、招生計劃，明確了自五月下旬至7月上旬的“小升初”工作的序時進度，對命題、組織考試、閱卷等各個環(huán)節(jié)都提出了具體要求，從而確保了整個實施過程的嚴密、規(guī)范。我縣成立了“小升初”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鎮(zhèn)初中和小學(xué)都于5月下旬也建立了相應(yīng)的工作機構(gòu)，進一步明確工作職責。上半年，全縣按照市局有關(guān)精神，從以下幾個方面著手，扎扎實實抓好“小升初”工作。今年，我們將對照新標準對全縣中小學(xué)收費情況進行一次評估。三抓“教育規(guī)范收費學(xué)校”的創(chuàng)建。對全縣中小學(xué)校的教學(xué)資料、報刊征訂等都統(tǒng)一由教育局扎口管理，任何單位和個人不得自行訂閱，更不得通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費。近期，監(jiān)察室又圍繞“一費制”的執(zhí)行情況對全縣中小學(xué)再次進行了隨機督查。開學(xué)初，監(jiān)察室、財建科會同物價、財政部門對全縣中小學(xué)“一費制”執(zhí)行情況進行了督查。三是堅持規(guī)范收費責任制和責任追究制。一是堅持收費公示制度。在義務(wù)教育階段實施“一費制”收費辦法，是我縣今年清理教育亂收費工作的重中之重，對此，縣局十分重視，先后分批次召開了局機關(guān)全體人員、全縣教育科員、中小學(xué)校長、會計、收費員會議，專門學(xué)習(xí)討論了市物價局、財政局、教育局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校全面推行“一費制”收費辦法的通知》。今后我們在這方面還要進一步加大力度。對進行有償家教的教師我們將借鑒南京、蘇州等地的一些做法予以嚴厲處理。建立健全師德體系，把教師遵守職業(yè)規(guī)范的情況作為一項重要的內(nèi)容納入到教師的各項考評當中，與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。大力弘揚優(yōu)秀教師的無私奉獻精神。一要深化師德教育。加強教干的政治學(xué)習(xí)和紀律教育，加強對教干的監(jiān)督和管理，加強教干的任期、離任財務(wù)審計，每年組織一次教干述廉評議活動。尤其要提高教干的統(tǒng)籌兼顧，把握大局的能力。一是著力提升基層教干的業(yè)務(wù)素質(zhì)。上半年共受理信訪件39件，辦結(jié)率95%。三抓社會評議。進一步加強對機關(guān)招待費、小車、辦公用品的管理，盡量減少非教育性支出；二抓制度的執(zhí)行。各科室對上周工作完成情況進行匯報，對本周工作進行安排，構(gòu)筑局機關(guān)信息交流的平臺。一抓制度的建設(shè)，確保監(jiān)督關(guān)口的前移，充分發(fā)揮機制防腐的作用。4月15日下午，我們結(jié)合先進性教育活動，召開了全系統(tǒng)紀檢監(jiān)察和軟環(huán)境（行風）建設(shè)大會，縣行風監(jiān)督員應(yīng)邀參加了會議，我們以這一次大會為動力，狠抓行風建設(shè)，以機關(guān)帶學(xué)校，以教干帶教師，一級做給一級看，力爭使教育系統(tǒng)行風建設(shè)呈現(xiàn)出新的面貌。繼續(xù)以《關(guān)于進一步加強全縣青少年學(xué)生法制教育工作的意見》為指導(dǎo)，鞏固已有的法制教育成果，不斷完善中小學(xué)法制教育的計劃、教材、課時、師資“四落實”，切實用好《法制教育》教材，完善法制副校長和法制教育校外輔導(dǎo)員制度，主動爭取公、檢、法、司等部門共同參與學(xué)校法紀教育，加強對學(xué)校周邊環(huán)境及“黑網(wǎng)吧”的整治工作，有效遏制中小學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，不斷增強青少年學(xué)生遵紀守法的意識。召開了全縣中小學(xué)德育工作會議，部署各校貫徹落實教育部重新修訂頒布的《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》不斷完善“一日常規(guī)”和“日查、周評、月結(jié)”制度。 職教中心、外國語學(xué)校、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、金南中學(xué)、塔集中學(xué)、閔橋中心小學(xué)等學(xué)校對校園文化和學(xué)生課余生活進行引導(dǎo)和管理，充分利用校內(nèi)櫥窗、板報、小廣播等各種文化設(shè)施營