【正文】 全法紀(jì)制度，做到用制度管人，按制度辦事，把各項工作納入法治軌道。2．進一步完善各項制度。二是開展法制教育宣傳月活動，局機關(guān)和城區(qū)中小學(xué)校走上街頭開展法制宣傳教育活動，接受群眾咨詢，發(fā)放宣傳資料XX余份。1．進一步開展法律進學(xué)?；顒?。各項工作穩(wěn)步推進，圓滿完成了全年的各項目標(biāo)任務(wù)。全區(qū)各校有計劃有系統(tǒng)地開展安全教育，加強應(yīng)急疏散演練，廣大教師和學(xué)生的自我保護意識和防護能力得到增強。4．全面部署新一輪“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動制定并下發(fā)了《關(guān)于開展“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動的意見》，公布了《蘇州市“平安學(xué)?！眲?chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)》，全面部署吳中區(qū)、蘇州市“平安學(xué)校”創(chuàng)建工作。3．進一步落實了安全工作責(zé)任制把平安校園、和諧校園建設(shè)擺在學(xué)校工作重中之重的位置，進一步完善了安全工作長效管理機制，落實工作責(zé)任，突出工作重點，提高了學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力，創(chuàng)設(shè)了教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。各校切實做好宣傳教育工作，及時化解師生間、學(xué)生間的矛盾糾紛，防止惡性事件、不穩(wěn)定事件的發(fā)生。有住宿生的學(xué)校切實加強了宿舍的規(guī)范化管理，重點做好防火、防盜工作。七、平安學(xué)校創(chuàng)建工作深入推進1．加強治安防范設(shè)施建設(shè)根據(jù)安全防范需要，各地各學(xué)校不斷增加治安防范設(shè)施的投入，提高治安防范的科技含量和管理水平。XX年1～6月，各校各單位上報教育信息675條，在《吳中教育熱線》上發(fā)布190條，被市級報刊錄用64條。3．不斷深化信息技術(shù)與課程整合研究工作上半年，組織舉辦了吳中區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)與課程整合教學(xué)實踐與評優(yōu)活動、吳中區(qū)小學(xué)教師教育技術(shù)能力（網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團隊）競賽等現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用競賽活動，選拔了10位教師參加蘇州市第六屆中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)與課程整合評優(yōu)活動，并獲得了一等獎8項、二等獎2項，成績列蘇州大市第一。組織了中小學(xué)“十佳校園網(wǎng)站”評比活動，評選出中小學(xué)十佳網(wǎng)站20個。23項“十一五”國家級教育技術(shù)課題研究工作進展順利，實施了網(wǎng)絡(luò)化管理，召開了中期評估預(yù)備會議，進一步明確了研究目標(biāo)和管理規(guī)范。成立了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究中心組，吸收12名信息技術(shù)骨干教師加入，著力加強信息技術(shù)與課程整合等現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究、校園網(wǎng)絡(luò)管理與建設(shè)、校園電視臺管理和使用等工作，并組織開展了3次活動，積極推動課程資源建設(shè)和新技術(shù)新媒體創(chuàng)新應(yīng)用工作。上半年，江蘇省外國語學(xué)校獲區(qū)“人才發(fā)展獎”， 江蘇省外國語學(xué)校周岳老師獲區(qū)“杰出人才獎”， 碧波實驗小學(xué)曹明剛老師獲區(qū)“優(yōu)秀人才獎”。舉辦了第二屆名師（小學(xué)、幼兒園）展示活動，2名區(qū)優(yōu)秀骨干教師和22名區(qū)知名教師、市學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人、知名教師、省特級教師、名教師進行了課堂教學(xué)展示，發(fā)揮了良好的示范、輻射作用。3．積極發(fā)揮名師示范和輻射作用深入實施《吳中區(qū)名師工程“十一五”規(guī)劃》，完善名師考核制度，加快名師培養(yǎng)進程，創(chuàng)新名師培養(yǎng)機制。上半年，在市級以上各類學(xué)科教學(xué)評比活動中，我區(qū)教師獲得一等獎7項、二等獎14項、三等獎12項，木瀆實驗中學(xué)吳明威老師在江蘇省中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課評比中獲得一等獎第一名，將代表江蘇省參加全國級比賽。寶帶實驗小學(xué)獲得江蘇省“五一巾幗標(biāo)兵崗”稱號；江蘇省木瀆高級中學(xué)陳允飛老師、蘇苑高級中學(xué)薛亞春老師、胥口中學(xué)馬松平老師獲得“吳中區(qū)勞動模范”稱號；迎春中學(xué)董勁老師獲得區(qū)“十佳文明職工”稱號；碧波實驗小學(xué)曹明剛老師、外來人員子女求真小學(xué)夏正華老師入選“吳中區(qū)20xx年度社會主義精神文明建設(shè)十佳新人”。組織教師深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話和《關(guān)于切實加強師德建設(shè)進一步規(guī)范教師教育教學(xué)行為的意見》，促使他們把教育教學(xué)工作的新理念、新要求落實到實際工作中去?！傲弧逼陂g，表彰了小學(xué)生“學(xué)科十佳”60名。在第19屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中，碧波實驗小學(xué)高雅同學(xué)獲得小學(xué)組機器人滅火賽一等獎；在江蘇省教育學(xué)會與時代英語報社聯(lián)合主辦的第三屆“時代之星”英語風(fēng)采大賽決賽中，天虹雙語小學(xué)濮子祺、寶帶實小朱歆琦、蘇苑實小居益、潘韻四位同學(xué)獲得特等獎，其中濮子祺、朱歆琦、居益還獲得了“時代之星”稱號。吳中區(qū)“廣場文藝月月演”教育局專場——“芳草春暉 錦繡吳中”專場被評為年度創(chuàng)新獎和“十佳廣場文化活動”；東湖小學(xué)創(chuàng)設(shè)吳文化遺產(chǎn)基地入選“吳中區(qū)20xx年度社會主義精神文明建設(shè)十佳新事”；碧波實驗小學(xué)入選第五批“江蘇省科普教育基地”，蘇州地區(qū)僅此一所，該校還獲得省“小哥白尼”科技創(chuàng)新獎評比一等獎，該校機器人創(chuàng)新組被授予吳中區(qū)“十佳文明班組”稱號；我區(qū)職教學(xué)生在第二屆省、市職業(yè)教育技能大賽中獲得會計實務(wù)團體一等獎；西山中學(xué)學(xué)生綜合實踐活動研究成果《太湖西山島“農(nóng)家樂”的調(diào)查與思考》在第19屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀創(chuàng)新成果社會科學(xué)類三等獎。組織開展了中小學(xué)生“動感 奧運精神校園行——伙伴計劃”30人31足體育競技賽和中小學(xué)生足球、排球比賽，總結(jié)了青少年陽光體育運動實踐經(jīng)驗，開展了學(xué)校青春期性健康教育師資培訓(xùn)活動，組織各校開展迎奧運畫信活動、“福吉佳杯”萬名青少年書畫作品大賽。3．促進學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)化全區(qū)認(rèn)真貫徹落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《江蘇省實施素質(zhì)教育十項規(guī)定》和《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》，穩(wěn)步實施《吳中區(qū)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。倡導(dǎo)每一位教師“把功夫化在備課上、把本領(lǐng)顯示在課堂上、把成效轉(zhuǎn)化在質(zhì)量上”，扎實開展課堂教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)效率和效果。2．不斷提升課程質(zhì)量和效益加強了課程目標(biāo)和實施過程的管理，強化計劃和規(guī)程，努力提高課程實施質(zhì)量。各校法制副校長定期到校作法制講座，學(xué)生受教育面達100%。5所學(xué)校被評為蘇州市德育先進學(xué)校，6所學(xué)校被評為吳中區(qū)德育先進學(xué)校，評出蘇州市優(yōu)秀德育工作者4名、吳中區(qū)優(yōu)秀德育工作者55名，蘇州市優(yōu)秀班主任8名、吳中區(qū)優(yōu)秀班主任124名，表彰了57名“育苗獎”教師。全區(qū)11所學(xué)校通過了蘇州市合格心理咨詢室的評估。副標(biāo)題e四、素質(zhì)教育實施力度不斷加大1．強化了青少年學(xué)生的思想道德教育加強了德育隊伍建設(shè)。1500多人參加蘇州市計算機中級考試，合格率達95%以上；1000多人報名參加蘇州市通用英語水平等級考試。4．努力提供高效的成人教育服務(wù)各成人教育中心校和職業(yè)學(xué)校積極實施社區(qū)教育實驗項目，加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，為失地農(nóng)民、進城務(wù)工人員和新生勞動力提供職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)引導(dǎo)培訓(xùn)，逐步形成了融市民教育、科普教育、文化娛樂、體育健身、文藝創(chuàng)作等活動于一體的終身教育格局。錢倩倩、朱利田同學(xué)以總分878分并列蘇州大市電子專業(yè)第一名，林菲同學(xué)以總分843分列蘇州大市旅游專業(yè)第一名。3．切實抓好對口單招教學(xué)工作按照省教育廳文件精 神，各職業(yè)學(xué)校及時制訂了XX年對口單招教學(xué)改革實施方案，結(jié)合對口單招改革的新形勢、新要求，加強專業(yè)技能教學(xué)，重視培養(yǎng)高技能人才。2．加強職教師資隊伍建設(shè)進一步加強職教“雙師型”教師的培養(yǎng)。同時，加強了職業(yè)學(xué)校專業(yè)文化建設(shè)，推進專業(yè)建設(shè)與實訓(xùn)基地的有效結(jié)合，促進校企互動，培養(yǎng)社會緊缺的技能型人才。三、職業(yè)教育、成人教育內(nèi)涵建設(shè)得到加強1．加強職教示范專業(yè)建設(shè)全區(qū)職業(yè)教育強化職業(yè)道德、文化基礎(chǔ)和職業(yè)技能教育，努力提高職業(yè)教育的質(zhì)量和效益。四是出國留學(xué)成績顯著。三是萬人