教管中心創(chuàng)優(yōu)情況要點與教紀委關于作風建設開展實施方案匯編-文庫吧資料
2024-11-23 04:14本頁面
【正文】 求意見原則上在學校處級以上干部中進行。第二階段：查擺問題、相互評議（2周左右）廣泛征求意見（3月16日——3月20日）征求意見的范圍。重點學習：（1）《中國共產(chǎn)黨的三大作風》；（2）《發(fā)揚五種革命精神》；（3）《治國必先治黨，治黨務必從嚴》；（4）胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上的講話；（5）吳官正同志在全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)表彰大會上的講話；（6）王樂泉同志在自治區(qū)紀委第二次全體會議上的講話；（7）符強同志在自治區(qū)紀委二次全體會議上的工作報告；（8）新黨發(fā)[XX]11號“自治區(qū)黨委關于貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的意見”；（9）中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定。討論要圍繞堅持和落實科學發(fā)展觀，大力倡導和踐行八個方面良好風氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，轉(zhuǎn)變機關作風，堅持依法行政，服務人民群眾，提高工作效率，加強廉潔自律等問題，以如何“大力倡導和踐行八個方面良好風氣”，如何堅持 “做黨的忠誠衛(wèi)士，當群眾的貼心人”，“如何落實科學發(fā)展觀，改變機關工作作風”等為主要專題組織進行討論。確定主題，組織開展專題討論（3月15日——3月16日）要結(jié)合本單位反腐倡廉工作情況以及本部門黨員干部作風的實際，組織開展討論。學習階段結(jié)束后，每名干部的讀書筆記應不少于5000字，心得體會不少于3篇。同時，要安排好個人自學，規(guī)定學習篇目，提出學習要求。抓住重點，有針對性地搞好干部的集中學習（3月7日——3月14日）各高校紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的集中學習由本校組織實施。結(jié)合本部門實際，做好思想動員。二、“作風建設活動”各階段的工作方法和步驟各高校紀檢監(jiān)察機構(gòu)要結(jié)合自身實際，制定活動安排，精心組織實施，確保每個干部都能參加這次的“作風建設活動”。形成學習先進，崇尚先進，爭當先進的良好風氣。體現(xiàn)行業(yè)特色，可比可學，感召力強，影響大的共產(chǎn)黨員的先進典型，使廣大黨員身邊有典型，學習有榜樣。高度重視培育、選樹一批先進事跡突出，這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動很重要的手段就是典型引路。學習實踐活動做了那么多承諾，現(xiàn)在看只兌現(xiàn)了部分，創(chuàng)先爭優(yōu)活動中要對這項工作進行檢查，否則就失信于民。習近平同志說，整改要確定時限，不能遙遙無期。創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室要把學習實踐活動的整改落實方案和制定的長效機制翻出來。看整改落實改了幾項，創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動的延展和深化。七、進一步抓好學習實踐科學發(fā)展觀整改任務的落實。要深入師生中，為師生辦實事，形成群眾參與，監(jiān)督有力，客觀評價的機制。要向群眾公開承諾，廣泛吸收群眾參與。引導廣大黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入工作實踐，要扎實做好教職工思想工作。完成基本要求的情況下圍繞教職工本職工作，結(jié)合各單位實際。要把基層黨組織和黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在培養(yǎng)優(yōu)良“三風”推進教育教學改革的各項工作中，特別是體現(xiàn)在當前推進課堂教學改革的實踐中，這樣創(chuàng)先爭優(yōu)才有有效載體，才能與單位實踐和教職工本職工作結(jié)合，讓每個黨員從身邊的事做起，立足本職工作，平凡崗位上做出應有的貢獻，才能最終實現(xiàn)推動科學發(fā)展，實現(xiàn)社會和諧，服務人民群眾，加強基層組織的目標。創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須圍繞提高教學質(zhì)量，學校的中心工作就是教學。各支部要認真研究，把基層組織建設作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容抓好。胡錦濤總書記說，要抓基層、打基礎。進一步把黨的基層組織建設提高到一個新的水平。四、進一步抓好基層黨建工作。三是考核評價機制。二是監(jiān)督檢查機制。黨組織書記是第一責任人，第二。完善“三大機制”中推動實施。二是五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員創(chuàng)建活動中，嚴格落實“四做”要求。一是五個好”基層黨組織創(chuàng)建活動中，第
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