教師學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”精神講話稿-文庫吧資料
2024-11-23 04:12本頁面
【正文】 我還真要說說xx老師，她是六年級數(shù)學(xué)組的組長、班主任。那一次，史老師拖著疲憊的身軀又站在了講臺上。同事們把史老師送進了醫(yī)院，醫(yī)生建議在家休養(yǎng)，可是，史老師的第一句話就是：我不能休息，教室里有五十個孩子，我不在，班級會亂的。每天，他只能休息三五個小時，一個多月的的勞累，最后，她實在堅持不下去，暈倒在課堂上，重重地摔倒在地板上。講究孝道的史老師每天晚上在醫(yī)院里陪護老人，白天在學(xué)校里上課。用一部停不下來的機器比喻她最恰當(dāng)不過了?，F(xiàn)在，把鏡頭拉到我的身邊，平凡的學(xué)校生活中也有無數(shù)中可歌可泣的感人事跡。我們要把焦裕祿精神作為一面明鏡，深入查找自身的問題，從差距中增強動力，從學(xué)習(xí)中鼓干勁，努力做焦裕祿式的好教師。焦裕祿用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、無私奉獻的精神，被譽為黨的
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