改善幼兒園校舍環(huán)境狀況方案與放飛愛的夢-贊頌幼兒教師的朗誦詩匯編-文庫吧資料
2024-11-23 04:05本頁面
【正文】 。我們的老師帶著一顆傷感的心，急奔在回家的路上，因為在家里，她那剛滿周歲的小女兒，還在等著媽媽的回來。偉波老師帶上亮亮，騎上自行車，奔向了通往亮亮家的路。記得那是一個細雨朦朦的夜晚，快七點了，亮亮的爸媽還沒有來接孩子。“好樣兒的”。她含著眼淚拿著褲子跑進了洗手間，臉上的的淚水連成了線，是選錯了業(yè)？還是擇錯了崗？她的內(nèi)心充滿了疑惑?？伤龥]有想到，在剛剛步入工作崗位的第一天，在這充滿潔凈的工作考卷上，卻畫了一個大問號，一個鬧肚子的孩子便在了褲子里，她拿著換下來滿是濁物的褲子，不知所措。用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，用飽含著澆灌的心血，用清風(fēng)拂過那深情的淚珠，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，在這里，在這里放飛著愛的夢。? 放飛愛的夢贊頌幼兒教師的朗誦詩這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。?（一?）堅?持合?理布?局的?原則?。對?地處?地震?重點?監(jiān)視?防御?區(qū)、?七度?以上?地震?高烈?度區(qū)?以及?洪澇?災(zāi)害?、山?體滑?坡等?地質(zhì)?災(zāi)害?易發(fā)?地區(qū)?的幼?兒園?，采?取有?力措?施加?快推?進，?保證?按重?點設(shè)?防類?抗震?設(shè)防?標(biāo)準(zhǔn)?進行?校舍?改造?和建?設(shè)。園?址選?擇應(yīng)?符合?工程?建設(shè)?強制?性標(biāo)?準(zhǔn)和?國家?有關(guān)?部門?發(fā)布?的《?汶川?地震?災(zāi)后?重建?學(xué)校?規(guī)劃?建筑?設(shè)計?導(dǎo)則?》規(guī)?定，?并避?開有?隱患?的淤?地壩?、蓄?水池?、尾?礦庫?、儲?灰?guī)?等建?筑物?下游?易致?災(zāi)區(qū)?。各?旗區(qū)?要區(qū)?別情?況、?突出?重點?，分?步推?進幼?兒園?校舍?安全?工程?實施?工作?。?根據(jù)?排查?鑒定?結(jié)果?，各?旗區(qū)?要科?學(xué)制?訂每?個項?目的?改造?方案?、兩?年總?體規(guī)?劃和?分年?度實?施計?劃，?切實?做到?統(tǒng)一?規(guī)劃?、合?理安?排，?明確?實施?目標(biāo)?、時?間進?度，?確保?工程?建設(shè)?任務(wù)?如期?完成?。各?旗區(qū)?的排?查、?鑒定?工作
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