幼兒教師演講稿：自問與自答與幼兒教師演講稿：讓青春為幼兒教事業(yè)閃光匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:37本頁面
【正文】 美好心靈的雕塑者。是的。 麗”我們只有不斷自覺規(guī)范自己，修養(yǎng)自己，提升自己，美化自己，才能收到“朵朵葵花向太陽”的效果，才能真正成為幼兒眼中、心中與夢中的太陽?？傊鳛橐幻處煵荒芡磺?，不能只靠過去的經(jīng)驗，不能做個教書的匠人，而應做個育人的藝術家。一個人具有那12個優(yōu)點，相信對他做什么事情都有巨大幫助。尊重課堂內每一個人；良好的儀表；良好的品性，比如“我相信他與其他人一樣會發(fā)脾氣，不過我從未見過”（學生信中內容）；有耐心，等等。12種素質的基本內容是：友善的態(tài)度，比如“他必須喜歡我們。韋特博士的一本書中看到，做好教師需要12個方面的素質。我在教學之余翻閱很多教育理論書籍，以圖更新自己的教育觀念和方法。要視角敏銳，跟上時代步伐，勇于接受新思想，新觀念。其次，要當好老師，我認為還要具備自我學習，不斷提升自己知識結構的習慣。每天早晨一來園，我就主動去抱抱他，撫摸他的腦袋；集體活動時，我會不停地注視他，頻頻向他點頭、微笑；提問他時，我會用肯定地手勢或語言表示對他的接納或贊許，使他感到被重視或關心……漸漸，在他的身上，發(fā)生了可喜的變化，我在為他深深欣喜的同時，也為自己的辛勞有了收獲而由衷地快樂。才能激發(fā)孩子對美好生活地追求。而作為一名教師，有親和力可以贏得孩子的尊敬和信任，可以獲得孩子的理解和喜愛?！?因此，我認為首先要有親和力。老師作為一種職業(yè)，有她的特殊性，因為其對象是學生。所謂“十年樹木，百年樹人”，更體現(xiàn)了責任的重大。我曾看過這樣一篇文章：說一位高中生，在中考時，以獨攬數(shù)、理、化三門全市第一的成績進入高中，并因此而名噪一時。從小的方面講，它也還維系著千萬個家庭的興衰成敗。要知
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