幼兒園第一學(xué)期中班班務(wù)計劃與幼兒園第一學(xué)期保教工作計劃范文匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:32本頁面
【正文】 總結(jié)經(jīng)驗，提高保教品質(zhì)。各班級嚴(yán)格按照各科室要求，按時，保質(zhì)保量上交各類材料，年級主任將自己年級匯總，統(tǒng)一交保教處。年級主任每學(xué)期抽查1—2次，并根據(jù)聽課節(jié)數(shù)，書寫情況、反思和評價等內(nèi)容進(jìn)行考核，納入月考核中。（4）聽課記錄。（3）交接班記錄。（2）教育筆記。保教主任抽查年級主任是否嚴(yán)格要求教師按時上交教案。（1）教案。所有教師書寫上交的材料格式規(guī)范，表述清晰無錯別字，標(biāo)點符號使用正確，杜絕“下載”“雷同”現(xiàn)象，并通過定期上交、定期檢查、抽查的方式跟進(jìn)、落實工作。通過推門課加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，努力提升教學(xué)活動的有效性，提高全園的整體教育教學(xué)水平。關(guān)注一日活動流程，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、離園入手，按照每個環(huán)節(jié)的具體要求嚴(yán)格的遵守流程制度，把流程作為一切工作的前提。三、工作目標(biāo)（一）以“優(yōu)化一日活動”為重點，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量（二）立足實際，深入研究、逐步構(gòu)建幼兒園的課程（三）通過多種培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化教師專業(yè)水平（四）加強(qiáng)園本教研，開展切合實際的教研活動，尋求科學(xué)有效的園本策略（五）多途徑推進(jìn)我園的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作，提高幼兒民族互助意識。（四）課程體系不夠完善。（三）主題墻創(chuàng)設(shè)存在教育性不足、幼兒參與度不足、缺乏主動引導(dǎo)等問題。（二）區(qū)域活動材料投放滯后，不能做到與主題同步。二、存在的問題與工作思路（一）保教常規(guī)工作能按要求有序開展，要加大督查力度，督促各環(huán)節(jié)有效開展，讓一日流程成為一種習(xí)慣。一月份：“慶元旦”慶祝活動；，填寫幼兒素質(zhì)報告書；；；、清理班級物品；、總結(jié)。十一月份：“ ”幼兒逃生演練及安全教育活動；；“感恩節(jié)”開展主題活動，引導(dǎo)幼兒知道家人、老師等對自己的愛，學(xué)會感恩；，繼續(xù)開展班本課程；；《指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域，對幼兒的一日活動環(huán)節(jié)進(jìn)行觀察記錄、分析、評價；“升國旗”主題活動。三、逐月安排：九月份：，迎接幼兒的到來；、班務(wù)計劃、主題實施路徑表、完善集體備課形式等；，編排早操；，豐富班級區(qū)域游戲；；，開展“中秋家家樂”主題活動；，引導(dǎo)幼兒學(xué)會保護(hù)自己；，生成班本課程主題；、創(chuàng)設(shè)班級自然角；、觀察記錄等上傳至班級網(wǎng)站；，對種植角進(jìn)行整理、播種等；《指南》中的健康領(lǐng)域，對幼兒的游戲行為進(jìn)行評價、總結(jié)。教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍。我們教師需要高度警惕，加大力度對幼兒進(jìn)行安全教育；提高責(zé)任意識，時刻關(guān)注每一名幼兒，確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動。把安全放在首位，從細(xì)微處著手，確保幼兒健康安全。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。要確保
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