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幼兒園文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)(多篇范文)與幼兒園文明班組小結(jié)匯編-文庫吧資料

2024-11-23 03:21本頁面
  

【正文】 年,二期課改、新課程、新教育活動指南出臺后,更引導(dǎo)青年教師,要在教育思想、理念上下一翻苦工夫,鼓勵青年教師將學(xué)習(xí)的新課程理論勇于在實踐中嘗試。關(guān)心青年教師的成長,為青年教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)機會。我園注重以人為本的管理思想,重視教師的思想政治教育,師德教育及文化素質(zhì)教育,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。三、開展師德教育、優(yōu)化師資隊伍全面推進素質(zhì)教育,優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。此外,工會主席經(jīng)常聽取群眾的意見,開展豐富多彩,健康有益的娛樂活動,如:逛書城,七寶古鎮(zhèn)游,教師技能大比武,智力競賽、教工運動會等等,讓每一位教工發(fā)揮自己的特長,增進彼此間的友誼。園領(lǐng)導(dǎo)堅持做到“有事必訪,有病必探,有難必幫”,千方百計為大家排憂解難,使教工感到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。其次,在學(xué)校管理中堅持以人為本的思想,營造人文環(huán)境,加強凝聚力工程,用心于人,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。如:學(xué)校三年規(guī)劃、新的獎金分配方案、園內(nèi)大修計劃、幼兒園上等級、教工自律工作手冊等等,決策前園長都充分聽取各層次人員意見,召開各類討論會,本著事實求是的原則,真正使幼兒園的改革和形勢發(fā)展要求相適應(yīng),真正代表廣大教職工利益,最終形成一個有可行性、能被大多數(shù)教職工接受、理解的決策。認真完成每一次的教職工代表大會,讓群眾行使民主權(quán)利,參與學(xué)校民主管理。二、完善人本管理制度, 促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展我園堅持樹立人本管理理念,建立科學(xué)管理機制,努力營造“理解、尊重、信任、寬容”的校園文化,使幼兒園逐步形成“尊重差異、彼此欣賞、相互傾聽、共同分享”的校園氛圍。如:在教職工中,開展“榮辱在我心”討論,讓每一位教師結(jié)合當(dāng)今社會的一些現(xiàn)象談體會,作演講。其次,我園積極響應(yīng)市里發(fā)起“知榮辱,迎世博,講文明”的活動。在XX年XX年間,我們在全園教師會上進行了爭創(chuàng)市級文明單位學(xué)習(xí)、動員,提出了建立“文明校園,文明教師良好形象”的要求,并通過師德演講、征文比賽、師德明星評選等形式,來加強教職工的師德建設(shè)。第四篇:泰順幼兒園創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)泰順縣幼兒園創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)我園自從申報了永康市文明單位的創(chuàng)建后,全體教職工積極投入,營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,并以推進素質(zhì)教育為核心,以師德建設(shè)為抓手,以創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境為平臺,努力爭取“兩個文明”的雙豐收,促進了幼兒園教育、教學(xué)各項工作的有效開展。⑤、發(fā)動全體教職工為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)出力。③、組織“我為幼兒園添綠色”黨團員義務(wù)栽綠護綠活動。四、優(yōu)化環(huán)境、積極推進學(xué)校精神文明建設(shè)①、學(xué)習(xí)“文明禮貌100條”,“幼兒園自定的教師規(guī)范用語”,引導(dǎo)教師的言行舉止。并通過多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。及時成立了由黨、政、工共同參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和由工會、教師代表參加的監(jiān)督小組。校民主管理實行校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一。關(guān)心青年教師的成長,為青年教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)機會。如學(xué)習(xí)楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒的先進典型等。以學(xué)習(xí)黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。我園的張賢老師在縣演講比賽獲獎的基礎(chǔ)上,還代表崇明參加了市級演講活動。在迎接建黨80周年的日子里,我們還廣泛開展歌頌黨、歌頌祖國、謳歌改革開放的群眾性歌詠比賽。c高溫,但是,大家冒著酷暑興致勃勃的一路車船前往上海,懷著崇敬的心情參觀了展覽。為紀(jì)念建黨80周年,回顧黨的80年光輝歷程,牢記黨的歷史,我園在全體黨員中進行了“光輝歷程”黨建知識競賽答題活動。我園注重以人為本的管理思想,重視教師的思想政治教育,師德教育及文化素質(zhì)教育,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)?;⒁?guī)范化。二、開展師德教育、優(yōu)化師資隊伍全面推進素質(zhì)教育,優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則為教職工起到了示范與導(dǎo)向作用。今年,我們又著重學(xué)習(xí)了江總書記的“五、三一”講話,從江總書記的講話中,我們可以(531講話內(nèi)容列舉),作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們班子堅持兩條:一條是不斷加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線、防微杜漸,弘揚正氣。兩年來,我們結(jié)合紀(jì)念建黨80周年的重大活動 ,深入開展學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和辨證關(guān)系,它幫助我們?nèi)婊仡櫤拖到y(tǒng)總結(jié)了我黨80周年的光輝歷程和基本經(jīng)驗,也進一步闡明了黨在新世紀(jì)的歷史任務(wù)和奮斗目標(biāo)。我們認真組織好教職工的政治學(xué)習(xí),堅持間周政治學(xué)習(xí)制度,做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備地開展學(xué)習(xí)活動。個人獲得的獎則更不計其數(shù)。一份汗水、一份收獲,在大家的共同努力下,我們迎來了可喜的成績。在連續(xù)數(shù)屆獲縣級文明單位光榮稱號后,1997——xx年間,又兩度被評為上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位。《[推薦]幼兒園文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)》第二篇:幼兒園文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)本園是本地區(qū)的一級一類示范幼兒園,是幼教系統(tǒng)的窗口單位,在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能。⑤、發(fā)動全體教職工為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)出力。③、組織“我為幼兒園添綠色”黨團員義務(wù)栽綠護綠活動。四、優(yōu)化環(huán)境、積極推進學(xué)校精神文明建設(shè)①、學(xué)習(xí)“文明禮貌100條”,“幼兒園自定的教師規(guī)范用語”,引導(dǎo)教師的言行舉止。并通過多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項內(nèi)容定期或
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