幼兒園文明單位創(chuàng)建工作總結(多篇范文)-文庫吧資料
2024-11-23 03:21本頁面
【正文】 ，開展豐富多彩，健康有益的娛樂活動，如：逛書城，七寶古鎮(zhèn)游，教師技能大比武，智力競賽、教工運動會等等，讓每一位教工發(fā)揮自己的特長，增進彼此間的友誼。園領導堅持做到“有事必訪，有病必探，有難必幫”，千方百計為大家排憂解難，使教工感到學校的關心和溫暖。其次，在學校管理中堅持以人為本的思想，營造人文環(huán)境，加強凝聚力工程，用心于人，造就一支高素質的教師隊伍。如：學校三年規(guī)劃、新的獎金分配方案、園內大修計劃、幼兒園上等級、教工自律工作手冊等等，決策前園長都充分聽取各層次人員意見，召開各類討論會，本著事實求是的原則，真正使幼兒園的改革和形勢發(fā)展要求相適應，真正代表廣大教職工利益，最終形成一個有可行性、能被大多數(shù)教職工接受、理解的決策。認真完成每一次的教職工代表大會，讓群眾行使民主權利，參與學校民主管理。二、完善人本管理制度， 促進學校內涵發(fā)展我園堅持樹立人本管理理念，建立科學管理機制，努力營造“理解、尊重、信任、寬容”的校園文化，使幼兒園逐步形成“尊重差異、彼此欣賞、相互傾聽、共同分享”的校園氛圍。如：在教職工中，開展“榮辱在我心”討論，讓每一位教師結合當今社會的一些現(xiàn)象談體會，作演講。其次，我園積極響應市里發(fā)起“知榮辱，迎世博，講文明”的活動。在XX年XX年間，我們在全園教師會上進行了爭創(chuàng)市級文明單位學習、動員，提出了建立“文明校園，文明教師良好形象”的要求，并通過師德演講、征文比賽、師德明星評選等形式，來加強教職工的師德建設。第四篇：泰順幼兒園創(chuàng)建文明單位工作總結泰順縣幼兒園創(chuàng)建文明單位工作總結我園自從申報了永康市文明單位的創(chuàng)建后，全體教職工積極投入，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，并以推進素質教育為核心，以師德建設為抓手，以創(chuàng)設良好的育人環(huán)境為平臺，努力爭取“兩個文明”的雙豐收，促進了幼兒園教育、教學各項工作的有效開展。⑤、發(fā)動全體教職工為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)出力。③、組織“我為幼兒園添綠色”黨團員義務栽綠護綠活動。四、優(yōu)化環(huán)境、積極推進學校精神文明建設①、學習“文明禮貌100條”，“幼兒園自定的教師規(guī)范用語”，引導教師的言行舉止。并通過多種途徑將學校發(fā)展中的各項內容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。及時成立了由黨、政、工共同參與的校務公開領導小組和由工會、教師代表參加的監(jiān)督小組。校民主管理實行校務公開是學校民主管理中的重要內容之一。關心青年教師的成長，為青年教師發(fā)展創(chuàng)設機會。如學習楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒的先進典型等。以學習黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。我園的張賢老師在縣演講比賽獲獎的基礎上，還代表崇明參加了市級演講活動。在迎接建黨80周年的日子里，我們還廣泛開展歌頌黨、歌頌祖國、謳歌改革開放的群眾性歌詠比賽。c高溫，但是，大家冒著酷暑興致勃勃的一路車船前往上海，懷著崇敬的心情參觀了展覽。為紀念建黨80周年，回顧黨的80年光輝歷程，牢記黨的歷史，我園在全體黨員中進行了“光輝歷程”黨建知識競賽答題活動。我園注重以人為本的管理思想，重視教師的思想政治教育，師德教育及文化素質教育，樹立良好的職業(yè)道德風尚，使學校精神文明建設制度化、經?；?、規(guī)范化。二、開展師德教育、優(yōu)化師資隊伍全面推進素質教育，優(yōu)化教師隊伍的整體素質。領導的以身作則為教職工起到了示范與導向作用。今年，我們又著重學習了江總書記的“五、三一”講話，從江總書記的講話中，我們可以（531講話內容列舉），作為學校領導，我們班子堅持兩條：一條是不斷加強學習，不斷加固精神防線、防微杜漸，弘揚正氣。兩年來，我們結合紀念建黨80周年的重大活動 ，深入開展學習“三個代表”重要思想的科學內涵和辨證關系，它幫助我們全面回顧和系統(tǒng)總結了我黨80周年的光輝歷程和基本經驗，也進一步闡明了黨在新世紀的歷史任務和奮斗目標。我們認真組織好教職工的政治學習，堅持間周政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備地開展學習活動。個人獲得的獎則更不計其數(shù)。一份汗水、一份收獲，在大家的共同努力下，我們迎來了可喜的成績。在連續(xù)數(shù)屆獲縣級文明單位光榮稱號后，1997——xx年間，又兩度被評為上海市農口系統(tǒng)文明單位?！禰推薦]幼兒園文明單位創(chuàng)建工作總結》第二篇：幼兒園文明單位創(chuàng)建工作總結本園是本地區(qū)的一級一類示范幼兒園，是幼教系統(tǒng)的窗口單位，在各方面起著示范、輻射、服務的功能。⑤、發(fā)動全體教職工為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)出力。③、組織“我為幼兒園添綠色”黨團員義務栽綠護綠活動。四、優(yōu)化環(huán)境、積極推進學校精神文明建設①、學習“文明禮貌100條”，“幼兒園自定的教師規(guī)范用語”，引導教師的言行舉止。并通過多種途徑將學校發(fā)展中的各項內容定期或不
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