幼兒園大班的班主任工作計(jì)劃范文與幼兒園大班的班務(wù)計(jì)劃范文匯編-文庫吧資料
2024-11-23 02:57本頁面
【正文】 展。對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣。從能力上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。一、班級情況分析。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。配合清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物品，并且歸還。做好總結(jié)、評語等學(xué)期結(jié)束工作，迎接檢查評估。一月：認(rèn)真做好各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作。十二月：認(rèn)真組織并積極參與班級的社會實(shí)踐活動。和主班研討我班的常規(guī)建設(shè)，細(xì)抓常規(guī)，提高責(zé)任感。認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料，參加開課活動。認(rèn)真準(zhǔn)備故事，積極參加故事比賽。組織我班幼兒開展遠(yuǎn)足實(shí)踐活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加公休課的培訓(xùn)。和孩子共同相處，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。六、本學(xué)期工作計(jì)劃九月：做好保育教育工作，給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。（四）其他活動，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。（三）上課、作業(yè)時要做到，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應(yīng)先舉手。，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。，要學(xué)會道謝。別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意地借給他人。，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護(hù)。，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。，可以請老師來批評，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：（一）集體生活，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動，要
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