班主任工作計劃之幼兒園大班與班主任幼兒園大班班務總結匯編-文庫吧資料
2024-11-23 02:53本頁面
【正文】 科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。，采取多種方法，對特殊學生開展教育。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第一，幫助小干部樹立威信。班級小干部是班主任的左右手。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。3,教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力。六、安全工作1,堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,(每兩周進行一次安全教育活動).同時教師經常檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育 觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。繼續(xù)開展家長委員會的工作。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。五、家長工作實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。，積極在各幼教網站搜集配合主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。，有條理地完成各項任務。，注重體現幼兒的可操作性和參與性。、專心地進行數學操作活動。，提高運用普通話的能力。2 結合我園各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)?！都议L園地》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。幼兒的自我保健意識和能力要加強。，培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務意識?；顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。，做到班級內無死角。有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長三、保健工作加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。加強幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。 從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。多數幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心
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