講師20xx年度工作總結(jié)與講解員個人工作總結(jié)報告匯編-文庫吧資料
2024-11-23 02:42本頁面
【正文】 入；積極參與學校組織的各項競賽活動，通過參賽，增強大家的集體觀念和競爭意識。學校的目標是把學生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學生的才干，把班級各項活動開展得形式多樣。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機會。調(diào)動“兩個積極性”。通常優(yōu)生易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任在獎懲時，一定要公允，要要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。使學生既受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。同時，還在**等單位指導(dǎo)學生畢業(yè)論文50余人次，并多次擔任學生畢業(yè)論文答辯老師。工作量統(tǒng)計為：1997年上期464學時、1997年下期488學時，1998年上期533學時、1998年下期462學時，1999年上期541學時、1999年下期292學時，xx年上期340學時、xx年下期272學時，xx年上期444學時、xx年下期396學時，xx年上期368學時、xx年下期216學時，xx年上期405學時、xx年下期（截止10月）242學時。我每到一個班任課前，都從各方面了解該班的情況，特別是后進生更是詳細了解，著重是他們的特長和愛好，并經(jīng)常給與鼓勵。第五，教書育人相結(jié)合。我堅持按學校的要求到班輔導(dǎo)，對學生提出的各種問題都耐心細致的解答。對一些實際工作中運用較廣，又不便理解和記憶的內(nèi)容，我將其編成口訣，將復(fù)雜的問題簡單化，使學生很快很好的掌握。我不論在那個班授課，課前都要熟悉授課內(nèi)容，構(gòu)思如何講好這堂課。根據(jù)教學計劃認真研究教材體系，與相關(guān)學科的聯(lián)系，結(jié)合現(xiàn)行財經(jīng)制度和國家的方針政策備好課
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