機關紀律作風整頓自查報告(1)與機關紀律作風整頓自查報告匯編-文庫吧資料
2024-11-23 02:15本頁面
【正文】 展工作研究不夠，沒有從領導角度和政治高度考慮問題。對辦公室工作制度、權責、工作流程的理解和掌握還需加強，只有真正理解和掌握這些工作制度、權責、工作流程才能增強辦事能力，提高工作效能。重工作、輕學習思想意識仍然存在。報告如下：一、存在問題辦公室的整體素質、業(yè)務能力和執(zhí)行能力還需進一步提高，學習不夠主動、系統(tǒng)。加強規(guī)范干部公務辦理制度，開展文明用語五查找活動，即在工作中不允許以下言語，即：絕不容許干部口中說出我不管，你愛找誰找誰 不服，愿哪告哪告去沒辦法，等著去我不知道，你找別人去活該自找的，哪來哪去，通過制度建設來規(guī)范干部的工作行為。對工作中出現(xiàn)的中梗阻現(xiàn)象，我局負責人認為只有完善制度，強化管理，把鐵的紀律作為管人管事的緊箍咒，才能形成威懾，要讓機關干部心存不換狀態(tài)就換人的意識使干部行要守責做到不盡責就問責，經局黨組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀律監(jiān)查委員會作用，形成了一套完善的干部作風問題責任制，要求紀律監(jiān)查委員會成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問題，揭露問題，做到對損害和影響鎮(zhèn)經濟發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一起，上報一起，整治一起，決不姑息。目前已購買書籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學習筆記本，要求每周一作為集中學習日，其余時間自學，要認真做好筆記，以科室為單位，科長為總負責人，各科以值班日為討論學習日，采用討論方式，共同探究學習內容，用理論指導實際工作，達到學以致用的目的。各別干部對自身建設要求不嚴，沒有按照黨員干部紀律作風整頓中提出的標準要求自己，廉潔自律意識不強，個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，比如在客飯上鋪張浪費，嚴重損害了我局機關干部形象，對此局機關黨政班子會議，研究制定了嚴格的客飯制度，規(guī)定標準，任何人都不得越制度辦事。電話聯(lián)系多，躬身力行少，有時村里有了問題不是下村去解決問題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來解決問題。學習不夠全面，不能認真貫徹制定的學習制度，對局黨委安排的學習計劃不能按要求高標準、高質量完成，學習筆記雖然記的很詳細，但學習體會不夠深刻、細致，不能做到學習致用，用理論指導實踐，雖然學習了胡錦濤書記七一講話，僅僅停留在理論角度，為了學習而學習，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實際意識。各參會人員紛紛表示，在今后的工作中要從問題出發(fā)，切實加強自身作風建設，不斷改進，為南樊鎮(zhèn)轉型跨越發(fā)展做出自己的最大貢獻。發(fā)言結束后，縣紀律作風整頓督導組領導做了總結發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會是成功的。會前我局黨委組織各科室、班子成員深刻撰寫發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見建議，嚴格按照方案要求召開此次民主生活會。三是召開座談會，組織干部群眾代表、服務對象代表等有關人員召開紀律作風整頓活動座談會，面對面虛心聽取座談對象對本單位改進紀律作風、加強領導班子建設等方面的意見和建議。二是廣泛征集意見和建議，通過發(fā)放意見建議征求表，在群眾中征集對我局加強紀律作風建設、推進業(yè)務工作的意見和建議，設立了征求意見箱，并公布了電子郵箱。現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：一、扎實開展紀律作風整頓活動自集中整治活動開展以來，我局高度重視活動效果，通過多種方式進行紀律作風整治。通過本次機關紀律作風建設活動，我們
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