語(yǔ)文第三冊(cè)學(xué)科教研計(jì)劃選文與語(yǔ)言文字實(shí)施方案3篇匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 00:57本頁(yè)面
【正文】 屬企事業(yè)單位的專兼職語(yǔ)言文工作人員。建立達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作臺(tái)帳制度，及時(shí)、清晰記載工作過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化思路，提高效率，高質(zhì)高效完成達(dá)標(biāo)創(chuàng)建各項(xiàng)工作任務(wù)。各責(zé)任單位要進(jìn)一步分解細(xì)化工作任務(wù)，逐條制定工作措施，明確工作分工，確定工作步驟，形成切實(shí)可行的創(chuàng)建達(dá)標(biāo)實(shí)施方案。3月底前，將領(lǐng)導(dǎo)小組名單、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況及聯(lián)系辦法報(bào)鎮(zhèn)語(yǔ)委辦。 、職工學(xué)習(xí)文件，宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行具體安排。 (二)達(dá)標(biāo)時(shí)限：底前。手書的招牌凡使用繁體的，必須在明顯的位置再配放規(guī)范的標(biāo)牌。 ，機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)，并在工作中自覺(jué)使用普通話；成為學(xué)校的校園語(yǔ)言，教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，其中語(yǔ)文教師和幼兒園教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，并在校園中自覺(jué)使用普通話；成為公共服務(wù)行業(yè)的主要服務(wù)用語(yǔ)，服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員普通話水平應(yīng)達(dá)到三級(jí)以上，少量以口語(yǔ)表達(dá)為職業(yè)，直接面向社會(huì)公眾的服務(wù)行業(yè)人員，應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。 (二)具體目標(biāo) 、各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)等單位實(shí)際及語(yǔ)言文工作特點(diǎn)的工作機(jī)制和良好的工作格局。三類城市語(yǔ)言文達(dá)標(biāo)評(píng)估工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法》，進(jìn)一步提高鎮(zhèn)村（社區(qū)）、學(xué)校及主要公共服務(wù)行業(yè)的普通話和文規(guī)范應(yīng)用水平，切實(shí)做好我鎮(zhèn)三類城市語(yǔ)言文達(dá)標(biāo)工作；根據(jù)市、縣語(yǔ)委以及《縣語(yǔ)言文工作要點(diǎn)》的總體部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。我校針對(duì)評(píng)估督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和整改意見(jiàn)，制定整改措施，及時(shí)進(jìn)行整改，不斷提高語(yǔ)言文工作水平。2．做好檔案整理工作，填寫龍游中學(xué)語(yǔ)言文工作評(píng)估自測(cè)表，對(duì)學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文工作情況進(jìn)行自查自評(píng)總結(jié)。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、演講與征文等活動(dòng)形式，對(duì)廣大師生進(jìn)行語(yǔ)言文的法律法規(guī)及知識(shí)的宣傳與講解，并做好宣傳活動(dòng)的記載工作。同時(shí)，設(shè)置宣傳廣告牌，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，以強(qiáng)化宣傳效果。2．按照《xx市國(guó)家三類城市語(yǔ)言文工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則（試行）》，認(rèn)真制定切合本校實(shí)際的實(shí)施方案。四、評(píng)估內(nèi)容和范圍1．評(píng)估內(nèi)容包括語(yǔ)言文工作綜合管理、普及普通話和規(guī)范用三個(gè)方面，即《xx市國(guó)家三類城市語(yǔ)言文工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《xx市國(guó)家三類城市語(yǔ)言文工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則（試行）》規(guī)定的指標(biāo)項(xiàng)目；2．評(píng)估范圍主要有：檢查教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、圖書館等場(chǎng)所提示語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)的規(guī)范用；檢查學(xué)校設(shè)施標(biāo)志牌、指示牌、服務(wù)窗口的用語(yǔ)用；檢查相關(guān)教師備課本、學(xué)生作業(yè)本以及考試試卷；深入課堂聽(tīng)課，了解語(yǔ)言文應(yīng)用情況；召開(kāi)師生座談會(huì)，了解普通話應(yīng)用情況；抽查部分師生普通話發(fā)音情況、書寫規(guī)范程度；檢查學(xué)校公文與自辦印刷刊物規(guī)范用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要利用一定的人才資源優(yōu)勢(shì)，傾力打造一支在全校過(guò)硬的語(yǔ)言文科研隊(duì)伍。3．發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提升科研能力。（6）要繼續(xù)抓好教師的普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作，按照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度。（4）各教研組老師對(duì)校內(nèi)用從校名、標(biāo)語(yǔ)、指示牌、校報(bào)、作業(yè)、教案、試卷、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、檔案用進(jìn)行嚴(yán)格的自查自糾，確保無(wú)一例書寫不規(guī)范。（3）要把普通話作為校園用語(yǔ)、教學(xué)用語(yǔ)、辦公用語(yǔ)，要對(duì)用規(guī)范化提出明確具體的要求并認(rèn)真檢查落實(shí)。（1）領(lǐng)導(dǎo)要能熟悉國(guó)家語(yǔ)言文方針政策，具有科學(xué)的語(yǔ)言規(guī)范觀和發(fā)展觀，能夠架構(gòu)符合教育發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需求的學(xué)校語(yǔ)言文工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx縣迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文工作評(píng)估工作方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文工作的實(shí)施意見(jiàn)》，讓全體師生員工知曉本次評(píng)估的重大意義，增強(qiáng)投身迎評(píng)工作的積極性和責(zé)任感，努力營(yíng)造一個(gè)“人人
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