幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃-范文與幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 00:22本頁(yè)面
【正文】 握著權(quán)威和標(biāo)準(zhǔn)的成人（在幼兒園中主要是指保教人員）按幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展需要，科學(xué)地、有階段地來(lái)告訴幼兒什么是好的或壞的，什么是正確的或錯(cuò)誤的，什么是應(yīng)該的或不應(yīng)該的，什么是允許的或被禁止的。”而所謂幼兒園常規(guī)教育則是指教師根據(jù)社會(huì)的要求和幼兒發(fā)展的特點(diǎn)、需要，以這些標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣為教育內(nèi)容對(duì)幼兒施行教育的過(guò)程。我希望在我的計(jì)劃中，孩子們能夠一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)，這也是我最想看到的。以上是本班這個(gè)學(xué)期幼兒的常規(guī)，它即是一個(gè)班集體形象的展現(xiàn)，也是我這個(gè)老師當(dāng)班級(jí)管理水平的體現(xiàn)。較迅速地整理收拾玩具、材料和場(chǎng)地。在游戲中遇到困難，初步能積極思考，想辦法克服。學(xué)會(huì)互相謙讓。學(xué)會(huì)收拾好才離開(kāi)區(qū)角活動(dòng)區(qū)。能在各區(qū)角內(nèi)安靜活動(dòng)，互不干擾。四、區(qū)角活動(dòng)：懂得不越區(qū)活動(dòng)。不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐漸能自我控制，在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。知道互相幫助對(duì)方改掉不好的壞毛病。掌握基本動(dòng)作：走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等做操時(shí)，動(dòng)作到位正確，有節(jié)奏，會(huì)調(diào)節(jié)步頻和距離。遵守規(guī)則。能獨(dú)立、迅速地整理床鋪。能安靜就寢，睡姿正確。幼兒養(yǎng)成大小便自理，沖廁所，便后正確洗手。并保持安靜文明的進(jìn)餐。能迅速正確地洗手，會(huì)正確用餐，學(xué)會(huì)粒粒皆辛苦。幼兒園大班常規(guī)計(jì)劃二：大班幼兒常規(guī)計(jì)劃在本學(xué)期里根據(jù)本班幼兒的不同年齡特點(diǎn)，以及孩子們不同性格，我制定了以下幾點(diǎn)常規(guī)計(jì)劃來(lái)改正和提高孩子們的道德行為。較迅速地整理收拾玩具、材料和場(chǎng)地。在游戲中遇到困難，初步能積極思考，想辦法克服。五、游戲：在游戲中，幼兒間友好相處，不爭(zhēng)搶玩具。四、區(qū)角活動(dòng)：懂得不越區(qū)活動(dòng)。積極思考，踴躍發(fā)言或提問(wèn)?；拘纬烧_握筆、書寫、看書的良好習(xí)慣。掌握基本動(dòng)作：走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等做操時(shí)，動(dòng)作到位正確，有節(jié)奏，會(huì)調(diào)節(jié)步頻和距離。遵守規(guī)則。能獨(dú)立、迅速地整理床鋪。能安靜就寢，睡姿正確。幼兒養(yǎng)成定時(shí)大小便的習(xí)慣，且大便自理，便后正確洗手。能迅速正確地洗手，會(huì)正確使用餐具，會(huì)用筷子，愉快、文明的進(jìn)餐。我希望在我的計(jì)劃中，孩子們能夠一步一步的成長(zhǎng)起來(lái)，這也是我最想看到的。以上是本班這個(gè)學(xué)期幼兒的常規(guī)，它即；是一個(gè)班集體形象的展現(xiàn)，也是我這個(gè)老師當(dāng)班級(jí)管理水平的體現(xiàn)。較迅速地整理收拾玩具、材料和場(chǎng)地。在游戲中遇到困難，初步能積極思考，想辦法克服。正確使用玩具、道具。五、游戲：在游戲中，幼兒間友好相處，不爭(zhēng)搶玩具。并知道正確的擺放物具，不到處亂放。在禁止內(nèi)玩?？措娨晻r(shí)保持距離，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛。積極思考，踴躍發(fā)言或提問(wèn)?；拘纬烧_握筆、書寫、
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