婦聯(lián)教育考察報(bào)告與婦聯(lián)組織加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)調(diào)研報(bào)告匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 23:28本頁(yè)面
【正文】 行情況，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。由政府牽頭，組織有關(guān)力量，制定與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的家庭教育配套政策，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有效銜接的長(zhǎng)效機(jī)制，形成相互配合、相互促進(jìn)的工作格局。四、下一步工作的建議借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照我市家庭教育的現(xiàn)狀，我們要自覺(jué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，破解難題，推動(dòng)我市家庭教育工作創(chuàng)新發(fā)展。家庭教育工作者隊(duì)伍主要由各級(jí)婦聯(lián)干部、教育部門(mén)教師、關(guān)工委成員組成，多數(shù)是兼職，用于家庭教育工作的精力很有限。我市也成立了家庭教育講師團(tuán)，但講師團(tuán)管理與成都市專(zhuān)家?guī)旃芾肀容^，相對(duì)落后，制度不健全。成都市高度重視家庭教育師資隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍和工作者隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)三支隊(duì)伍實(shí)施規(guī)范化管理和專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，促進(jìn)全市家庭教育服務(wù)水平的提升。我市與四川省和成都市比較，在創(chuàng)新載體、項(xiàng)目化運(yùn)作、打造工作品牌方面存在著差距，在活動(dòng)的豐富性、項(xiàng)目的影響力、品牌的知名度方面存在著差距，有待進(jìn)一步努力。近年來(lái)，我市也著力打造家庭教育特色品牌，“雙合格”宣傳教育實(shí)踐、“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”和“千師訪萬(wàn)家”等活動(dòng)，都具有一定的社會(huì)影響力。四川省和成都市在這方面都做得非常出色，尤其是成都市走項(xiàng)目化、品牌化的道路，實(shí)施了“兩個(gè)100”、“6個(gè)100”、“6個(gè)1”等項(xiàng)目，成功打造了“百萬(wàn)家長(zhǎng)育英才”、“感恩母愛(ài)（五）創(chuàng)新載體是賦予家庭教育工作生命力的有效途徑最好的理念都要通過(guò)有效的載體來(lái)實(shí)現(xiàn)。但民辦學(xué)校和社區(qū)是我市家庭教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。目前，我市成立了市家庭教育工作指導(dǎo)委員會(huì)和市家庭教育促進(jìn)會(huì)，部分鎮(zhèn)（街）成立了家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校普遍成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。四川省采取“空地”結(jié)合方式，構(gòu)建縱橫交錯(cuò)的家庭教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)全省家庭教育工作形成有效覆蓋。（四）健全組織網(wǎng)絡(luò)是做好家庭教育工作的重要舉措哪里有孩子，哪里就有家庭教育。多年來(lái)，我市按照婦聯(lián)牽頭、教育部門(mén)唱主角、關(guān)工委等部門(mén)積極參與的工作機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展家庭教育工作，取得了一定的成效。他們牽手專(zhuān)家學(xué)者、牽手成員單位、牽手大眾傳媒、牽手各類(lèi)企業(yè)，既壯大了家庭教育工作實(shí)力，又發(fā)揮了參與者在家庭教育工作中的獨(dú)特作用，增強(qiáng)家庭教育工作的廣度、深度。（三）整合社會(huì)力量是推動(dòng)家庭教育工作的重要環(huán)節(jié)家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，沒(méi)有社會(huì)各界的廣泛支持和參與，就不可能做好家庭教育工作。我市家庭教育機(jī)制建設(shè)相對(duì)薄弱，各種規(guī)章制度尚不健全，在組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、科學(xué)研究等方面都沒(méi)有形成完善的管理辦法，離家庭教育規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化還有很大的距離。成都市婦聯(lián)通過(guò)建立長(zhǎng)效保障機(jī)制、長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制、長(zhǎng)效合作機(jī)制、長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)全市家庭教育工作走上健康、穩(wěn)步、可持續(xù)發(fā)展的軌道。建立良好的機(jī)制可使家庭教育工作從“人治”走向“法治”,提高管理效率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。由于經(jīng)費(fèi)短缺，使得家庭教育宣傳、咨詢、講座、研討、調(diào)查、表彰等工作和活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展，以致我市家庭教育工作相對(duì)滯后。家庭教育經(jīng)費(fèi)投入也逐年增加，XX－XX年，市財(cái)政用于家庭教育的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)分別為5萬(wàn)、7萬(wàn)、10萬(wàn)、13萬(wàn)。近年來(lái)，我市各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育工作越來(lái)越重視，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過(guò)問(wèn)家庭教育和青少年成長(zhǎng)的情況。成立了由婦聯(lián)牽頭，市委宣傳部等25家職能部門(mén)組成的家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。只有各級(jí)黨委政府高度重視，把它納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入社會(huì)公共服務(wù)體系，納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，投入必要的人力、財(cái)力、物力，才能保障家庭教育工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持每年評(píng)選表彰一批示范家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)家庭教育示范點(diǎn)、優(yōu)秀家長(zhǎng)、小公民道德建設(shè)示范基地等先進(jìn)集體和個(gè)人，并廣泛運(yùn)用主流媒體、新興傳媒，開(kāi)展強(qiáng)勢(shì)宣傳和跟蹤報(bào)道，提升其知名度和影響力，從而在工作中營(yíng)造出學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)的竟?fàn)幏諊?，引領(lǐng)全市家庭教育工作走上健康、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展的軌道。通過(guò)以點(diǎn)帶面，推動(dòng)了全市家庭教育工作的均衡發(fā)展和整體提升。運(yùn)用試點(diǎn)激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)輻射帶動(dòng)。（四）建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，提升家庭教育整體水平運(yùn)用參與激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。牽手各類(lèi)企業(yè)，形成資源整合。牽手大眾傳媒，形成良好氛圍。歡樂(lè)伴成長(zhǎng)”、“喜迎奧運(yùn)建立起了由婦聯(lián)牽頭，市委宣傳部等25家職能部門(mén)組成的家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。共創(chuàng)文明城”等活動(dòng)，使“父母大課堂”、家庭教育有“110”等品牌深入人心，并對(duì)“父母大課堂”品牌進(jìn)行了商標(biāo)注冊(cè)。通過(guò)開(kāi)展“雙合格”宣傳實(shí)踐月、“百萬(wàn)家長(zhǎng)育英才”、“母親素質(zhì)工程”、“感恩母愛(ài)充分利用專(zhuān)家的智力資源和社會(huì)影響等優(yōu)勢(shì)，成立了家庭教育宣講團(tuán)，開(kāi)通了專(zhuān)家咨詢熱線，舉辦了家庭教育論壇，組織了專(zhuān)家年會(huì)，開(kāi)辦了家長(zhǎng)沙龍……通過(guò)專(zhuān)家的積極參與，以科學(xué)性、實(shí)用性、前瞻性的理論指導(dǎo)實(shí)踐、服務(wù)實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)踐，幫助家長(zhǎng)科學(xué)教子。通過(guò)把家庭教育細(xì)化成一個(gè)個(gè)具體項(xiàng)目，使抽象的要求變?yōu)榫唧w的工作，使軟性的任務(wù)化為硬性的指標(biāo)，有力推動(dòng)了家庭教育工作的規(guī)范、有序、高效地運(yùn)行。（二）建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，優(yōu)化家庭教育工作品質(zhì)開(kāi)發(fā)活動(dòng)項(xiàng)目，推進(jìn)家庭教育服務(wù)項(xiàng)目化。加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)管理保障。廣泛發(fā)掘、優(yōu)選、吸納多領(lǐng)域的資深專(zhuān)家，組建了百名家庭教育專(zhuān)家?guī)欤徽心茧x退休干部和教師、優(yōu)秀家長(zhǎng)、大學(xué)生以及社會(huì)熱心人士等，組成家庭教育志愿者隊(duì)伍；配齊、配強(qiáng)了家庭教育工作者隊(duì)伍。以家庭教育指導(dǎo)中心為龍頭，建立健全了市、區(qū)（市）縣、街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）工作機(jī)構(gòu)，形成中心—分中心—站—點(diǎn)四級(jí)家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，并立足家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)母親課堂等主陣地，全面推進(jìn)家庭教育工作。自XX年家庭教育指導(dǎo)中心成立以來(lái)，先后爭(zhēng)取到啟動(dòng)資金100萬(wàn)元、項(xiàng)目經(jīng)
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