幼兒園“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的方案與總結(jié)與幼兒園“消防教育”實(shí)踐活動(dòng)方案匯編-文庫吧資料
2024-11-22 23:03本頁面
【正文】 孩子們對(duì)故事講述的熱情與練習(xí)不僅在幼兒園里釋放，還有的幼兒需要在家庭中請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí)。通過本次故事講述和比賽活動(dòng)，孩子們膽量提高了、口齒更清楚了、表現(xiàn)手法更豐富了。興趣是最好的老師，在興趣的指引下，孩子們才能講述好。 二、提高了幼兒的綜合能力 在教師的積極發(fā)動(dòng)下，各班幼兒積極地報(bào)名參與講述，全園共有96名幼兒報(bào)名講述故事，占全園出勤幼兒的80%，其中，大班幼兒32名幼兒參與，占全班出勤幼兒的88%。老師們公布了本次比賽的成績(jī)，意在讓家長看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。同時(shí)，對(duì)于故事講述方面的指導(dǎo)也有了大幅度提高。 3．參賽選手自然大方，天真活潑，講述時(shí)間為3分鐘。 五、參賽要求 1．參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動(dòng)有趣。 （3）按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事。 ：中二班活動(dòng)室 園長、語言教研組全體教師和部分幼兒代表 （1）幼兒入場(chǎng)并按指定的位置入坐。 各班獲獎(jiǎng)人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為3:3:4。 三、活動(dòng)時(shí)間安排 XX年12月1日全員動(dòng)員，12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比。幼兒園“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的方案與總結(jié)與幼兒園“消防教育”實(shí)踐活動(dòng)方案匯編第 8 頁 共 8 頁幼兒園“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的方案與總結(jié)
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