如何制定工作計(jì)劃：寫(xiě)工作計(jì)劃的方法與如何制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 22:57本頁(yè)面
【正文】 和要求，集中注意力閱讀兩遍材料，比隨隨便便讀10次的記憶效果要好得多。復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要提出明確目的和要求，如今天晚上記憶15個(gè)生字，明天下午熟記一篇文章。反之，不去理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，只是一味地靠機(jī)械重復(fù)的方式復(fù)習(xí)，往往事倍功半。因而人們常在學(xué)習(xí)中將一些機(jī)械的、本身無(wú)意義的材料人為地賦予意義加以理解，借以提高記憶效果，“山間一寺一壺酒”，將富士山的高度12365英尺理解為“1年的月份加1年的天數(shù)”。心理學(xué)研究表明：以理解為基礎(chǔ)的意義記憶，其效果大大優(yōu)于死記硬背的機(jī)械記憶。根據(jù)記憶和遺忘的有關(guān)規(guī)律，提高復(fù)習(xí)效果，要注意以下幾方面：第一，深刻理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。在日常學(xué)習(xí)中，我們也發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)盡管珍惜分分秒秒，但復(fù)習(xí)效果卻不理想；有的同學(xué)用于復(fù)習(xí)的時(shí)間似乎并不多，卻記得牢，不易忘記。學(xué)習(xí)貴有方，復(fù)習(xí)應(yīng)有法。因而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)重視復(fù)習(xí)，做到“拳不離手，曲不離口”。在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃如何制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃古人云：溫故而知新。根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。工作計(jì)劃兩種形式消極式的工作(救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)積極式的工作(防火式的工作：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤
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