小學英語教學計劃范文-文庫吧資料
2024-11-22 22:23本頁面
【正文】 交際法）、全身反應法、沉浸法、折衷法、綜合法等，只要有助于教學目標都可以采納。切不可要求過高，造成學生負擔過重。更不可追求英語學科高標準要求，要把握好程度和份量，不可超出小學生的接受能力范圍。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲、游戲、繞口令、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事。教科書全部采用彩色圖畫，情景會話貫串全套教材。突出興趣培養(yǎng)，保護和發(fā)展求知欲，寓教于樂。 .**.net同時，新教材系列配套，使教學具有一定的彈性和靈活性，有助于因材施教。因此，小學英語教學應具備以下特點：（1）教學內容貼近生活。外語課可使小學生了解其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；可以發(fā)展他們的思維，開闊視野，擴展他們的知識，豐富他們的經歷；可以提高他們的思想品德修養(yǎng)，樹立國際意識，使他們長大
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