小學英語教學計劃范文-全文預覽
【正文】 機會。切不可要求過高，造成學生負擔過重。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲、游戲、繞口令、謎語、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事。突出興趣培養(yǎng)，保護和發(fā)展求知欲，寓教于樂。因此，小學英語教學應具備以下特點：（1）教學內(nèi)容貼近生活。這個年齡階段的兒童學生外語具有許多成人甚至中學生許所不具備的優(yōu)越性，例如模仿力、記憶力、可塑性強等。他們處在發(fā)育階段，尚未定性，發(fā)音器官較成人的靈活，因此模仿外語的語音語點遠比成年人容易。小學英語教學計劃范文小學四年級的學生正處少年時期。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚，不怕犯錯，很少有羞怯感。這一切都是小學生身心發(fā)展的特點。根據(jù)小學生的生理和心理以及發(fā)展需求，小學階段英語課程的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極
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