【正文】 玩風盛行，心浮氣躁、追名逐利等問題。對參加民主生活會的時間、人員、范圍以及征求意見、談心談話、撰寫的對照檢查材料、開展批評和自我批評、情況通報和民主評議等環(huán)節(jié)的內容作出具體安排和明確要求。（二）查擺問題、開展批評（5月至6月）在此環(huán)節(jié)，通過“三嚴三不”（嚴厲查擺自己的問題，不避重就輕；嚴肅開展互相批評，不回避矛盾；嚴格剖析突出問題，不馬虎敷衍）做好以下工作。三是宣傳成果。二是工作成果。通過這個環(huán)節(jié)，要達到以下成果：一是認識成果。（4）征求各界意見多渠道聽。（3）下基層面對面聽。對往年政風行風評議活動所反映問題的整改情況進行回頭看，對有關問題進行跟蹤督辦。繼續(xù)深入開展“三進三解三促”活動，走基層、聽民聲、求良策，梳理分析“三進三解三促”活動中收集的意見、建議。委領導班子成員要以“四個聯(lián)系”（即聯(lián)系一個重大項目、一個重點企業(yè)、二戶服務對象、二戶特困群眾貧困黨員）為切入點，傾聽基層聲音。在全委范圍內開展“假如我是服務對象”、“如何貫徹黨的群眾路線”大討論活動，委機關工作人員要圍繞工作的熱點難點積極討論發(fā)言；組織三次以上集中學習活動，每次圍繞一個主題；聯(lián)系委實際工作組織四次業(yè)務講座，不斷提升業(yè)務工作能力。重在聯(lián)系思想實際，對準焦距、找準穴位、抓住要害，不走神、不散光，要帶著問題學、結合思想學、聯(lián)系實際學，真正觸及靈魂。原原本本研讀中央教育實踐活動領導小組編選的《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《習近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印——習近平在正定工作期間堅持群眾路線紀實》以及《龔全珍日記選》、《井岡山斗爭時期毛澤東與群眾路線》等，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章、廉政準則、黨的十八大報告、十八屆三中全會決定和習近平總書記系列重要講話精神，學習省委十三屆七次、八次和市委三屆七次以及縣委十二屆五次全會精神，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。通過堅持“三全三不”（黨員干部全部參與，不留空白；規(guī)定教材全面落實，不留空項；領導干部全程帶頭，不留例外），完成“一二三四”目標（每位黨員干部撰寫一萬字以上學習筆記；組織兩次大討論活動；組織三次以上集中學習；聯(lián)系實際組織四次業(yè)務講座）。動員會后，對領導班子和黨員領導干部作風進行民主評議。3月2日召開黨支部會議，學習、傳達、貫徹縣委關于黨的群眾路線教育實踐活動的部署和張平亮書記在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話精神，成立我委群眾路線實踐教育活動領導小組，研究確定具有針對性、可操作性的活動方案，進一步明確和細化活動開展的具體計劃、責任分工和組織保障。（一）學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)（3月至4月）在此環(huán)節(jié)，通過“三學三找”（學文件、學經(jīng)典、學先進，找問題、找差距、找原因）做好以下工作。其中，學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)是基礎，查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)是關鍵，整改落實、建章立制環(huán)節(jié)是根本。嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律、生活紀律，特別是政治紀律，必須在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實中央的一系列方針政策，從我做起，從現(xiàn)在改起，積極培育發(fā)改委黨員干部隊伍“為民務實清廉”的機關氛圍。四查遵紀守法嚴不嚴，增強自律意識。認真學習和對照黨章，查找黨員干部在精神狀態(tài)上存在的問題，重點查找是否存在著理想信仰不堅定、做事辦文不求精、為民服務不盡心、生活情趣不健康等方面的問題。引導全委同志始終牢記黨性原則和公務員職責，腳踏實地，求真務實，愛崗敬業(yè)，精益求精，做到創(chuàng)新改革勇拼搏，服務發(fā)展爭一流。認真開展批評和自我批評，查擺問題，重點查找在工作上是否存在得過且過、拈輕怕重、虎頭蛇尾和光說不做的現(xiàn)象。認真落實發(fā)展和改革各項民生政策，提高服務質量和工作水平，暢通發(fā)改委服務群眾“最后一公里”新途徑。認真學習黨的群眾路線方針政策、先進典型事跡，重點查找是否存在聯(lián)系基層企業(yè)不夠多，對群眾感情不夠深，服務發(fā)展意識不夠強，便民利民不夠實等方面的問題。全委黨員干部要通過教育實踐活動以改革創(chuàng)新為動力，促進職能大轉變，以解決“四風”為目標，促進作風大提升，以簡政放權為內容，推進制度改革，以增強發(fā)展后勁為使命，服務項目建設，以密切群眾為根本，切實服務好基層。第三篇一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中會會精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以全委領導干部為重點，聚焦黨的作風建設，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，在改進工作作風上動真格，在聯(lián)系服務群眾上用真情，在發(fā)揮表率上見真功，辦好利民惠民實事好事，樹立清正廉潔形象，為推動全縣與全國同步奔小康，建設富裕文明和諧幸福美好新做出積極貢獻。隨時接受市委教育實踐活動領導小組的全程督導、隨機抽查。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些即知即改的具體制度和規(guī)定，嚴格執(zhí)行，令行禁止。針對“四風”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。領導班子和黨員領導干部要從自身做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。（二）把學習教育與解決問題結合起來。有針對性地搞好思想教育，切實糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。五、堅持邊學邊查邊改教育實踐活動從一開始就要緊密結合工作實際，堅持立學立行、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見到成效、增強信心。綜合運用“效能六制”等作風建設成果，認真梳理分析活動前期準備階段征集到的意見建議，重視來信、來訪等送上門的意見。窗口在開展工作過程中，要隨時聽取服務對象的意見。（三）采取其他多種形式征求意見。（二）召開座談會征求意見。持續(xù)深化“三解三促”、“雙聯(lián)雙助”，組織黨員領導干部積極有序地走基層、聽民聲、求良策。進百家門、知百家情、聽百家聲、解百家難，集中開展“四聽四問”，聽普通干部群眾的意見，聽服務對象的意見，聽老同志的意見，聽黨外人士的意見；問效，了解對自身作風情況的看法和評價；問怨，了解對干部作風的怨言和怨氣；問癥，了解干部作風方面的問題和癥結；問策，了解改進作風的對策和措施。自覺接受督導組對專題討論活動的督查指導。聯(lián)系學習吳仁寶、蘭輝、尤建華等典型以及自己身邊的先進，教育激勵身邊人。機關黨支部要嚴格落實“三會一課”等制度，以開展“黨員集中學習日”活動為抓手，認真組織召開1次黨員集中學習交流會。通過黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點、黨建重點學習黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，學習中發(fā)〔XX〕4號、中辦發(fā)〔XX〕4號和蘇發(fā)〔XX〕9號、蘇辦發(fā)〔XX〕4號、通委發(fā)〔XX〕3號文件規(guī)定的學習內容，學習中央和省、市委關于教育實踐活動的部署要求，學習省委十二屆六次全會、十一屆六次全會精神和我市十一屆黨代表第四次會議精神，學習中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室編印的簡明讀本。制定切實可行的學習計劃，做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”，學習計劃要經(jīng)黨組研究通過，并報督導組審閱。三、開展學習教育組織集中學習、專題討論等靈活多樣、務實管用的方式，抓好黨員、干部的學習教育工作。個別談話人員范圍：（1）領導班子成員；（2）其他市管干部；（3）近5年退出班子的老同志；（4）中層正職；（5）服務對象代表。（三）進行個別談話。有關表格會前發(fā)放填寫，會議結束后表格一律在現(xiàn)場投入票箱，由督導組回收匯總，做好配合工作。評議的主要內容為：委領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；委領導班子和黨員領導干部“四風”等方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見建議。（二）開展民主評議。邀請聯(lián)系我委教育活動的黨員副市長和市委督導組參加動員大會，傳達中央和省、市委有關精神，提出工作要求。（一）召開動員大會。實施方案在提請黨組會正式討論通過前，與市委教育實踐活動辦公室溝通。及時與聯(lián)系委活