縣處級干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案-文庫吧資料
2024-11-22 06:01本頁面
【正文】 國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于黨的教育事業(yè)；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園；如何堅持高職院校辦學(xué)方向，堅持立德樹人和思想引領(lǐng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)和道德品行；如何繼承發(fā)揚(yáng)南梁精神，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量。每次集中研討，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要形成書面發(fā)言材料。集中研討以理論學(xué)習(xí)中心組的形式組織開展，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭準(zhǔn)備、輪流作主題發(fā)言。要用好“兩面鏡子”，積極從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡中找到差距、見賢思齊，從反面典型的違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)、自警自醒，領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記。在11月底前，分“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)”3個專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個月1個專題?！叭齻€講清楚”即講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。“三個注重”即注重深入思考，把中央和省委、市委精神領(lǐng)會透，把握實(shí)質(zhì)，得其要義；注重聯(lián)系實(shí)際，通過深入調(diào)研，了解基層黨員干部的思想作風(fēng)情況，掌握師生想什么盼什么，想清楚講什么怎么講，增強(qiáng)貼近性、現(xiàn)實(shí)感，入情入理、講出共鳴，防止照本宣科、泛泛而談；注重剖析根源，對領(lǐng)導(dǎo)班子要側(cè)重從思想教育、用人導(dǎo)向、日常管理、制度執(zhí)行等方面剖析，對領(lǐng)導(dǎo)干部個人要側(cè)重從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質(zhì)、遵守法紀(jì)等方面剖析。黨課緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想、啟發(fā)自覺的過程。5月底，黨委書記徐李平為全校黨員干部講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課，以專題黨課開局，對專題教育進(jìn)行動員部署。四、方法措施認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、市委的部署要求，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)各項要求結(jié)合起來，與“三會一課”、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、先鋒引領(lǐng)行動、五項爭創(chuàng)活動等經(jīng)常性工作結(jié)合起來，與深化改革、加快發(fā)展結(jié)合起來，突出抓實(shí)“專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)”四個關(guān)鍵動作。三、時間及范圍“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從今年5月底開始，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。（五）全面融入大局。（四）立足常態(tài)長效。從黨委書記做起、從黨委成員開始，帶頭講好黨課、帶頭查擺問題、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭抓好
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