發(fā)改局應(yīng)急聯(lián)動(dòng)活動(dòng)方案與發(fā)改局開(kāi)展黨的群眾路線活動(dòng)方案匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-22 05:58本頁(yè)面
【正文】 行談心交心。6月底前，通過(guò)公開(kāi)欄、局網(wǎng)站等形式，將我局近年來(lái)主要工作、發(fā)展黨員、活動(dòng)開(kāi)展、“三公”經(jīng)費(fèi)支出等情況向全體黨員和群眾公開(kāi)，推進(jìn)全局行政權(quán)力的公開(kāi)透明運(yùn)行。要對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型，注重從遵守政治紀(jì)律、履職盡責(zé)、聯(lián)系服務(wù)群眾、廉潔從政中嚴(yán)查，逐一查擺班子和個(gè)人在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，認(rèn)真形成“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)材料。對(duì)前期通過(guò)公開(kāi)電話和電子郵箱、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、走訪調(diào)研等方式征求的意見(jiàn)建議，搞好梳理匯總，確保每條意見(jiàn)建議不跑調(diào)、不失真。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要帶頭查擺，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)擺進(jìn)去”的要求，班子存在的問(wèn)題，班子成員要擺進(jìn)去；下級(jí)存在的問(wèn)題，上級(jí)要擺進(jìn)去；科室、單位存在的問(wèn)題，分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去，切實(shí)做到嚴(yán)厲查擺自己?jiǎn)栴}，不避重就輕；嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不回避矛盾；嚴(yán)格剖析突出問(wèn)題，不馬虎敷衍。（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)深入查擺突出問(wèn)題。在局內(nèi)有關(guān)科室和直屬事業(yè)單位開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)情況滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，將滿(mǎn)意度較低、群眾意見(jiàn)大的窗口單位及個(gè)人作為重點(diǎn)整改對(duì)象。在局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)辟群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，暢通民意收集渠道，廣泛征集干部群眾對(duì)創(chuàng)新發(fā)展改革工作的意見(jiàn)和建議。深入項(xiàng)目單位、服務(wù)對(duì)象、企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)廣泛聽(tīng)取基層單位、服務(wù)對(duì)象和普通群眾對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員、干部作風(fēng)建設(shè)等方面的意見(jiàn)。通過(guò)走訪、懇談座談、個(gè)別訪談、群眾評(píng)議等多種方式，面對(duì)面、直接到群眾中虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，重點(diǎn)了解掌握群眾所急所盼所愿。采取“四問(wèn)四評(píng)”方式，即“百姓問(wèn)需”、“基層問(wèn)計(jì)”、“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”、“開(kāi)門(mén)問(wèn)效”，“下評(píng)上”、“民評(píng)官”、“基層評(píng)機(jī)關(guān)”、“左右互評(píng)”等多種方式，面對(duì)面、多側(cè)面聽(tīng)取群眾，對(duì)“四風(fēng)”、改革發(fā)展、組織建設(shè)和搞好教育實(shí)踐活動(dòng)等方面的意見(jiàn)和建議。（2）到第一個(gè)黨支部革命業(yè)績(jī)陳列館、縣革命歷史紀(jì)念館接受黨性教育，重溫入黨誓詞，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；到縣檢察院廉政教育基地接受警示教育，筑牢防線，警鐘長(zhǎng)鳴。開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。機(jī)關(guān)黨員、干部要做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、民情日記，副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫(xiě)1篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。（3）有關(guān)要求。以“爭(zhēng)當(dāng)堅(jiān)定貫徹黨的群眾路線的模范”為主題，圍繞“群眾觀點(diǎn)怎么看”、“群眾路線怎么走”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”、“五好干部怎么做”、“改革發(fā)展怎么干”等“五大專(zhuān)題”深入開(kāi)展討論。（2）方式方法。（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)，并堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)。三要認(rèn)真調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，制定符合發(fā)展改革部門(mén)實(shí)際、切實(shí)可行的實(shí)施方案，經(jīng)縣督導(dǎo)組審閱后報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。一要成立局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確職責(zé)任務(wù)和工作規(guī)則,并對(duì)工作骨干進(jìn)行培訓(xùn)。通過(guò)構(gòu)建與我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的重大項(xiàng)目聯(lián)席會(huì)議體制、企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)制度、重點(diǎn)項(xiàng)目定期調(diào)度機(jī)制等，把黨員干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力，讓群眾辦事更加便利、得到更多實(shí)惠，切實(shí)解決服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)、服務(wù)項(xiàng)目單位、服務(wù)基層“最后一公里”問(wèn)題。（三）著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾不到位問(wèn)題。（二）著力解決服務(wù)企業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目單位關(guān)心的切身利益問(wèn)題。四是反對(duì)奢靡之風(fēng)，著重狠剎揮霍浪費(fèi)和奢侈歪風(fēng)?？紤]個(gè)人升遷心思多，考慮大局事業(yè)精力少，不能很好地處理組織需要和個(gè)人追求的關(guān)系。三是反對(duì)享樂(lè)主義，著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象。跑上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)機(jī)關(guān)多，跑基層企業(yè)少，落實(shí)上級(jí)指示主動(dòng)性強(qiáng)、效率高，服務(wù)基層企業(yè)積極性差，時(shí)效低；不愿接觸群眾，不敢做群眾工作，怕群眾“出難題”、“添麻煩”；大局觀念不強(qiáng)，部門(mén)之間溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合不夠緊密。二是反對(duì)官僚主義，著重解決在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為的問(wèn)題和侵害群眾利益的問(wèn)題?？剖抑饕鉀Q的問(wèn)題是：對(duì)份內(nèi)工作和聯(lián)系的行業(yè)，底數(shù)不清，情況不明，工作存在盲目性；審批項(xiàng)目時(shí)，對(duì)“兩高一資”項(xiàng)目，照顧地方利益和招商引資，在節(jié)能、降耗方面把關(guān)不嚴(yán)；調(diào)查研究不深入、淺嘗輒止、走馬觀花，進(jìn)工廠不下車(chē)間，進(jìn)農(nóng)村不入農(nóng)戶(hù)；落實(shí)工作不力，重形式不重結(jié)果，重過(guò)程不重實(shí)效。班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部主要解決的問(wèn)
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