【正文】 求意見。采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦反對“四風(fēng)”，避免分散主題，既找準(zhǔn)問題癥結(jié)，又找到解決問題的辦法。緊扣作風(fēng)建設(shè)，著重聽取群眾對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在的突出問題反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見建議。窗口服務(wù)單位尤其要注意聽取服務(wù)對象的意見。各單位主要負(fù)責(zé)同志重點聽取班子成員、下級單位負(fù)責(zé)人的意見建議，也要聽取其他同志的意見建議，聽取偏遠地區(qū)群眾和貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守婦女兒童、低收入家庭等困難群體的意見。（一）聽取意見的范圍。各單位要結(jié)合實際，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者等作一場以黨的群眾路線為主題的輔導(dǎo)報告，強化廣大黨員干部職工的宗旨意識、群眾觀念。通過參觀警示教育基地和廉政文化圖片展、觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭——俄羅斯人在訴說》、《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》（此兩部專題片為內(nèi)部資料，不得上傳互聯(lián)網(wǎng)）等專題片、舉辦廉政警示教育講座、開展集體廉政談話、通報典型案例等多種形式，對黨員、干部進行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。組織黨員干部對照身邊助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等典型，學(xué)習(xí)“最美人物”，弘揚“最美精神”。（以下活動可穿插進行安排）宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進典型。其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要結(jié)合實際，深入本系統(tǒng)基層單位進行調(diào)研，對本單位職工和駐地居民群眾進行走訪。開展一次集中調(diào)研走訪（第二周次，集中一周時間）領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合崗位職責(zé)，結(jié)合衛(wèi)生工作的實際，深入聯(lián)系點等基層單位，直接到群眾中去聽意見，尤其是要深入矛盾比較集中、問題比較復(fù)雜、歷史遺留問題較多的地方。學(xué)習(xí)時，可結(jié)合實際，圍繞“‘四風(fēng)’問題怎么改、服務(wù)群眾怎么辦、好醫(yī)生怎么當(dāng)”，設(shè)計具體討論主題，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。（三）學(xué)習(xí)方式。（二）學(xué)習(xí)書目。學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委有關(guān)教育實踐活動的文件精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，研讀《習(xí)近平總書記系列講話選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《市基層服務(wù)型黨組織建設(shè)典型案例選編》、《中共黨史》（第一卷）等學(xué)習(xí)材料。一、學(xué)習(xí)教育采取多種形式，搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，使黨員、干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部以及全體衛(wèi)生工作者提高思想認(rèn)識，增強宗旨意識和群眾觀點。第二篇學(xué)習(xí)教育、聽取意見，是黨的群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。（四）密切關(guān)注輿情。要切實改進文風(fēng)，做到言之有物、言之有理、言之有情，不斷提高新聞宣傳的親和力、感染力。（三）堅持改進創(chuàng)新，做到“不虛”“不空”。（二）把握正確導(dǎo)向，始終做到“不偏”。（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。根據(jù)各環(huán)節(jié)的特點，精心推薦選題，邀請媒體，報道黨的群眾路線教育實踐活動開展情況、經(jīng)驗成效、先進典型和理論成果。（五）加強對外宣傳。（四）開展監(jiān)督互動。（三）統(tǒng)籌宣傳力量。（二）做好正面引導(dǎo)。同時，鏈接縣政府網(wǎng)、新聞網(wǎng)的活動專題。三、宣傳形式和具體安排（一）開設(shè)專題專欄。（三）宣傳先進經(jīng)驗和典型人物。（二）宣傳進展情況和實際效果。二、宣傳重點（一）宣傳中央精神和省委、市委、縣委決策部署。衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐方案3篇第一篇為切實做好衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動宣傳工作，根據(jù)中共縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)縣黨的群眾路線教育實踐活動宣傳方案》（廬群組發(fā)〔20**〕18號）文件精神，特制定本方案。四要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作，各單位要以這次開展的機關(guān)作風(fēng)集中教育整頓工作為契機，在解決當(dāng)前比較突出的問題的同時，樹立常抓不懈的思想，使作風(fēng)教育整頓工作制度化、經(jīng)?；?，特別是針對工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，要采取有力措施加以解決。對不認(rèn)真開展教育整頓活動，搞形式、走過場的，對問題查擺不徹底、整改措施不到位，以及頂風(fēng)而上、工作執(zhí)行不力、效率不高、履職不勤等問題，將給予通報批評，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二要嚴(yán)肅紀(jì)律，強化督查。要及時成立組織機構(gòu)，及時研究制定實施方案，及時召開動員大會。為加強對全系統(tǒng)機關(guān)作風(fēng)集中教育整頓活動的領(lǐng)導(dǎo)，局里專門成立了由一把手任組長的機關(guān)作風(fēng)集中教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1），負(fù)責(zé)全系統(tǒng)機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動的具體組織和實施工作。通過機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動的開展，進一步增強全市衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)意識，改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，逐步解決群眾看病難、看病貴的問題。集中教育整頓階段結(jié)束后，各單位要從加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的實際出發(fā)，對機關(guān)的學(xué)習(xí)、考勤、值班、考核、衛(wèi)生、財務(wù)工作等管理制度進行修訂完善，堅持用制度管人、管事、管權(quán)。在此基礎(chǔ)上，各單位要將學(xué)習(xí)查擺和整改情況形成書面材料，并填寫《查擺問題及整改措施對照表》（附件3），于2月底前報市衛(wèi)生局辦公室。要針對查找出來的問題和差距，逐個進行研究，制定切實可行的整改措施，對突出的問題要重點整改。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會，逐一對照檢查，進行深刻剖析；主要領(lǐng)導(dǎo)要切實負(fù)起責(zé)任，組織班子成員有重點地對干部進行“一對一”談心，幫助其把問題找準(zhǔn)，把深層次的原因弄清。各單位要分領(lǐng)導(dǎo)班子、科室、個人三個層面，采取自查與互查相結(jié)合、座談討論與談心交流相結(jié)合的方式，對照現(xiàn)有機關(guān)制度，逐條檢查執(zhí)行情況和制度本身存在的缺失以及不適應(yīng)形勢要求的問題，深入分析產(chǎn)生的原因，查擺問題。學(xué)習(xí)討論階段結(jié)束后，每個人要寫一篇學(xué)習(xí)心得。二要抓好學(xué)習(xí)教育。一要搞好思想發(fā)動。三、方法步驟這次整頓活動時間從2月9日開始至12月31日結(jié)束，分四個階段進行。要堅持理論中心組學(xué)習(xí)制度，堅持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，做到有學(xué)習(xí)制度，有學(xué)習(xí)筆記。要重點解決不學(xué)習(xí)、被動學(xué)習(xí)、學(xué)而不思、學(xué)而不用、專業(yè)知識不精通的問題。通過深刻剖析，切實增強干部的廉潔意識、自律意識；通過整頓，使每名干部都能做到警鐘長鳴，時刻警醒自己，達到慎獨、慎微、慎言、慎行，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定。五是要堅持清正廉潔、反對以權(quán)謀私，著力解決不自律的問題。要堅持實事求是的作風(fēng)，誠實待人，敢于負(fù)責(zé)；堅持反對華而不實、弄虛作假、欺上瞞下的作風(fēng)。要樹立全局觀念和大局意識，自覺維護市委決策的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，做到