衛(wèi)生局作風(fēng)教育整頓實(shí)施方案與衛(wèi)生局依法治理工作要點(diǎn)匯編-文庫吧資料
2024-11-22 04:53本頁面
【正文】 把握黨的十八大提出的法制精神和對(duì)法制宣傳教育工作提出的新要求，全面理解和把握深化改革的目標(biāo)任務(wù)，樹立學(xué)用結(jié)合、以用促學(xué)、培育法治信仰的理念，圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的各項(xiàng)工作，以新的要求、新的思維、新的方式、新的精神面貌，推進(jìn)衛(wèi)生法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。衛(wèi)生局依法治理工作要點(diǎn)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和縣“依法治縣”文件會(huì)議精神，緊緊圍繞全縣衛(wèi)生重點(diǎn)工作，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法實(shí)施，加大依法治理力度，大力弘揚(yáng)衛(wèi)生法治精神，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)工作者的法律素質(zhì)，為縣醫(yī)改和衛(wèi)生事業(yè)健康快速發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。四要統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，各單位要以這次開展的機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓工作為契機(jī)，在解決當(dāng)前比較突出的問題的同時(shí)，樹立常抓不懈的思想，使作風(fēng)教育整頓工作制度化、經(jīng)?；貏e是針對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況和新問題，要采取有力措施加以解決。對(duì)不認(rèn)真開展教育整頓活動(dòng)，搞形式、走過場(chǎng)的，對(duì)問題查擺不徹底、整改措施不到位，以及頂風(fēng)而上、工作執(zhí)行不力、效率不高、履職不勤等問題，將給予通報(bào)批評(píng)，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二要嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化督查。要及時(shí)成立組織機(jī)構(gòu)，及時(shí)研究制定實(shí)施方案，及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)。為加強(qiáng)對(duì)全系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，局里專門成立了由一把手任組長(zhǎng)的機(jī)關(guān)作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1），負(fù)責(zé)全系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的具體組織和實(shí)施工作。通過機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)全市衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)意識(shí)，改善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，逐步解決群眾看病難、看病貴的問題。集中教育整頓階段結(jié)束后，各單位要從加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，對(duì)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)、考勤、值班、考核、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)工作等管理制度進(jìn)行修訂完善，堅(jiān)持用制度管人、管事、管權(quán)。在此基礎(chǔ)上，各單位要將學(xué)習(xí)查擺和整改情況形成書面材料，并填寫《查擺問題及整改措施對(duì)照表》（附件3），于2月底前報(bào)市衛(wèi)生局辦公室。要針對(duì)查找出來的問題和差距，逐個(gè)進(jìn)行研究，制定切實(shí)可行的整改措施，對(duì)突出的問題要重點(diǎn)整改。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專題民主生活會(huì)，逐一對(duì)照檢查，進(jìn)行深刻剖析；主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，組織班子成員有重點(diǎn)地對(duì)干部進(jìn)行“一對(duì)一”談心，幫助其把問題找準(zhǔn)，把深層次的原因弄清。各單位要分領(lǐng)導(dǎo)班子、科室、個(gè)人三個(gè)層面，采取自查與互查相結(jié)合、座談?dòng)懻撆c談心交流相結(jié)合的方式，對(duì)照現(xiàn)有機(jī)關(guān)制度，逐條檢查執(zhí)行情況和制度本身存在的缺失以及不適應(yīng)形勢(shì)要求的問題，深入分析產(chǎn)生的原因，查擺問題。學(xué)習(xí)討論階段結(jié)束后，每個(gè)人要寫
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