【正文】 精品文檔 值得收藏 25 發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經(jīng)營領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)營，并負(fù)責(zé)甲方該專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和推薦就業(yè)。校企合作協(xié)議書 為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱 (評定 )考試、執(zhí) (職 )業(yè)資格 (技能 )鑒定等提供培訓(xùn)與方便。 根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和 安排。 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 24 二、責(zé)任和義務(wù) (一 )甲方 與乙方合作，共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施。⑦ 在職職工繼續(xù)教育與培訓(xùn)、 (執(zhí) )職業(yè)資格鑒定和雙師型教師培養(yǎng)等。④ 該專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí) ⑤ 該專業(yè)學(xué)生就業(yè)推薦與服務(wù)指導(dǎo) 。② 品牌汽車的整車銷售和售后服務(wù) 。同意建立校企合作 關(guān)系，乙方在甲方校園內(nèi)掛牌建立汽車維修維護(hù) 4S 店暨遼源市工商學(xué)校汽車維修實訓(xùn)基地。 ： 帳號上 ：員工到廠和回原所在地時間車旅費(fèi)自理。 ：每月發(fā)放工資的時間為 月 日。 床上用品和生活用品自理。之外為加班時間，平時加班按底薪的 倍計算加班費(fèi) (即 元 /小時 )，休息日加班按底薪的 2 倍計算加班費(fèi) (即 /小時 )。 280 小時以上。 。 ，環(huán)境無毒無害無危險性。 ，企業(yè)不需要向?qū)W生收取押金、辦卡費(fèi)、保險的其它任何費(fèi)用。 東莞 地區(qū)。 ，運(yùn)營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現(xiàn)象。本協(xié)議共分三個部分，內(nèi)容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經(jīng)單位蓋章有效。 (六 )上述有關(guān)事項具體約定、其他合作 方式及內(nèi)容陳述 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 19 三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù) (一 )甲方 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ (二 )乙方 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 20 __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議 (或備忘錄 )，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。 (院領(lǐng)導(dǎo) )擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。掛職期滿，并經(jīng)考核合 格精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 18 后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。甲方承諾該管理費(fèi)用不挪作他用。 、監(jiān)督，并加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習(xí)生之間的關(guān)系。反之亦然。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生在乙方單位實習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全。課程實習(xí)可以采取 1+1分段教學(xué) 模式，實習(xí)期間企業(yè)與實習(xí)學(xué)生不具有勞動合同關(guān)系，實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實習(xí)補(bǔ)貼，以切實維護(hù)學(xué)生權(quán)益。 、生活環(huán)境 (頂崗實習(xí)期限一般為24 個月 )。同時，甲方應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習(xí)學(xué)生的各項工作 。 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 16 (實訓(xùn)基地協(xié)議另訂 )，甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。 ，同時也是甲方的校外實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等方面的需求。 、合作辦學(xué)過程中，因重新組班、專門化的教育教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費(fèi)用 ___________元 /學(xué)期，協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。參與 甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。 精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 15 、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進(jìn)行推廣。 利。 ：乙方以招工就業(yè)、邊工作邊學(xué)習(xí)形式吸納勞動力資源，并與甲方采取工學(xué)結(jié)合，半工半讀的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù) 。 ，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。 ，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就__________________________________合作事項達(dá)成如下協(xié)議： 一、合作原則 本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。 3. 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。 五、其他 1. 如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行，則本協(xié)議自動終止。 5. 乙方安排專門車輛，組織甲方實踐師生的來回接送，并保證 其途中人身安全。 4. 在頂崗實踐期間，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)為學(xué)生提供安全的工作和生活環(huán)境，安排實習(xí)生在與所學(xué)專業(yè)相同或相關(guān)的崗位上進(jìn)行工作，不安排實習(xí)生從事與學(xué)生專業(yè)無關(guān)的工種和崗位、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位。 2. 乙方可以接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實踐。 8. 甲方根據(jù)有計劃安排教師到乙方參加頂崗實踐工作，并協(xié)助乙方管理參加定期頂崗實踐 的學(xué)生。 6. 甲方與乙方協(xié)商后，安排學(xué)生利用周末和假期時間，有組織地安排相關(guān)專業(yè)學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實踐。精品文檔 Word 可編輯 值得收藏 精品文檔 值得收藏 9 4. 甲方與乙方合作，將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)意識，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)與人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。 2. 甲方與乙方合作，參照職業(yè)崗位任務(wù)要求，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃、課程設(shè)置等。共同指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和就業(yè)，形成人才共育、過程共管、成 果共享、責(zé)任共擔(dān)的緊密型校企合作機(jī)制。 3. 制定工作計劃，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案 。 甲方 (章 )： 乙方 (章 )： 授權(quán)代表 (簽字 )： 授權(quán)代表 (簽字 )： 簽署日期： 簽署日期： 【校企合作就業(yè)協(xié)議書 (二 )】 甲方：聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 乙方： 為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，積極推行校企合作，工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的高技能人才，本著互利共贏的原則，雙方就共建聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 旅游管理學(xué)院 學(xué)院 專業(yè)教學(xué)實踐基地 事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作協(xié)議：