先進(jìn)性教育整改方案與先進(jìn)性教育整改方案二匯編-文庫吧資料
2024-11-22 01:12本頁面
【正文】 要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為自任，牢固樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的思想觀念，特權(quán)思想。但是，進(jìn)取意識(shí)不同程度地有了炎化，“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的意識(shí)不夠強(qiáng)烈，與各窗口溝通較少，淡化了爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)，甚至是放棄。 三是精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求。黨的十六大明確指出：“必須把發(fā)展作為黨、執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”要求，各級(jí)各部門的工作都必須服從于這一要?jiǎng)?wù)。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做到不夠不到位。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動(dòng)。與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新意識(shí)不夠健全，雖能熟練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠活。但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)不夠深刻。 四是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 三是開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。 二是宗旨觀念樹立的不牢。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)工商方面的法律法規(guī)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。 一是學(xué)習(xí)意識(shí)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。先進(jìn)性教育整改方案與先進(jìn)性教育整改方案二匯編第 6 頁 共 6 頁先進(jìn)性教育整改方案?jìng)€(gè)人整改方案 個(gè)人整改方案 一、指導(dǎo)思想 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨章要求“十好黨員”標(biāo)準(zhǔn)為尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料為依據(jù)，以世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到改造，黨性水平得到提高，能全心全意為黨的教育事業(yè)奮斗終身，群眾實(shí)實(shí)在在地感受到教育活動(dòng)帶來的變化和進(jìn)步為總目的，對(duì)自身存在的問題和不足制訂整改措施。 二、個(gè)人對(duì)照
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