【摘要】1古詩二首教學目標:1.正確認讀本課的9個生字,會寫8個。2.正確、流利有感情的朗讀、背誦這兩首古詩。3.了解古詩的大概內容,理解一些字的含義,體會詩中的韻律美。4.了解古詩的大致意思,領略春天自然景物的美,培養(yǎng)學生的觀察能力和審美情趣。教學設計:第一課時教學過程
2024-12-16 19:08
【摘要】19.古詩二首登鸛雀樓教學目標:1、學會本課生字、新詞。2、在理解古詩詞句的基礎上,體會“只有站得高,才能看得遠”的道理。3、有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點、難點:理解詩句含義,想像詩句描寫的景象,初步理解詩的意境和蘊含的哲理。教學準備:多媒體課件教學過程:
2024-12-17 01:29
【摘要】現代詩二首教學目標:1、知識與技能目標:學生有感情的朗讀詩歌,2、過程與方法目標:在自主、合作、探究中完成對文本的理解;3、情感態(tài)度與價值觀目標:體驗詩中情感,受到美的熏陶和感染,培養(yǎng)樂觀、堅強的高尚情感。教學重難點:反復誦讀,感受詩歌的思想感情。教學準備:理查德克萊德曼的《水邊的阿狄麗娜》、多媒體作者簡介資料教學方法
2024-11-26 22:37
【摘要】第一篇:五年級語文古詩二首 五年級語文第二單元 3古詩二首 教學目標: 1、學習并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,體會古詩所表達的思想感情。 3、培養(yǎng)學生...
2024-11-15 12:26
【摘要】第一篇:第八單元《古詩二首》:語文五年級下冊教學設計 第八單元《古詩二首》:語文五年級下冊教學設 計 第八單元《古詩二首》教案設計 教材分析: 《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年,由黃州...
2024-10-25 11:35
【摘要】五年級語文下冊第1課槐鄉(xiāng)的孩子品讀感悟教學設計冀教版 教學目標: 1、會認11個生字;會寫11個生字;理解并掌握“漩渦、暮靄、滿載而歸、忙碌”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,...
2024-11-22 00:17
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩二首》 教學目標 1、讀懂二首古詩,了解古詩所描寫的勞動情景,從中感受勞動者無 私奉獻、團結向上的精神。 2、體會每首詩所表達的思想感情。 3、學習本課生字...
2024-08-15 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《古詩二首》 教學目標 1、讀懂二首古詩,了解古詩所描寫的勞動情景,從中感受勞動者無私奉獻、團結向上的精神。 2、體會每首詩所表達的思想感情。 3、...
2024-11-18 22:22
【摘要】1 冀教版四年級語文上冊教案古詩二首 文本細讀: 《望洞庭》是唐代文學家、詩人劉禹錫被貶為朗州司馬后,赴 任的途中經過洞庭湖時,月夜遙望洞庭湖寫下的。很多詩人寫洞庭 湖,都著眼于它波瀾壯...
2024-08-15 00:23
【摘要】《古詩二首》教學設計教學目標:1.知識與技能(1)學習并掌握本課的生字新詞.(2)理解古詩的意思,體會詩歌的意境.(3)有感情的朗讀古詩,背誦古詩.2.過程與方法.引導學生結合注釋理解古詩的意思,圖文結合,引導學生在不斷的誦讀過程中,說說古詩所描繪的意境.3.情感,態(tài)度與價值觀
2024-11-28 00:07
【摘要】湘教版五年級語文下冊第二單元《題西林壁》廬山風光請同學們分組學習《題西林壁》,然后把你這組學到的知識告訴其它同學。題西林壁題西林壁蘇軾橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識
2024-12-19 08:10
【摘要】《古詩二首》教學設計 《古詩二首》教學設計 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》,這兩首詩都描寫了馬,與本單元...
2024-12-03 03:01
【摘要】五年級語文下冊第25課詹天佑品讀詞句教學設計冀教版 教學目標 1.正確認讀本課十二個生字,會寫田字格里的十二個生字。理解“阻撓”等11個詞語的意思,能用“周密”、“藐視”造句。 2.養(yǎng)成讀書的良...
2024-11-22 00:09
【摘要】1 北師大版五年級下冊《古詩二首》語文教案 北師大版五年級下冊《古詩二首》語文教案 《秋浦歌》 [學習目標]: ; ,從中感受勞動者生活的辛酸和他們; ; ...
2024-08-15 00:37
【摘要】 五年級語文教案——?古詩二首? 教學目標 1、讀懂二首古詩,了解古詩所描寫的勞動情景,從中感受勞動者無私奉獻、團結向上的精神。 2、體會每首詩所表達的思想感情。 3、...
2024-10-01 09:26