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中心學校教學工作計劃范文-文庫吧資料

2024-11-21 23:06本頁面
  

【正文】 己,形成相互交流經驗、相互切磋心得的研究團隊。深化組級科研課題的研究,搞好旗級科研課題研究實驗。十一月份開展一次全校 教師基本功比賽活動。做好校級學科帶頭人和骨干教師的評選工作,發(fā)揮學科教學帶頭人和骨干教師的作用。學科教研活動要定時間、定地點、定內容、定人員,要有計劃、有專題、有要求、有效果、有總結,教研組活動每學期不少于12次。要強化學校教研組、備課組的研究意識,以規(guī)范教學常規(guī)為研究重點,以課堂教學案例分析為主要形式,從教學中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,不斷規(guī)范教學行為,提高課堂教學效率。繼續(xù)深化教師專業(yè)成長檔案制度的實施。(二)深化校本教研工作。堅持學情調研反饋,通過課堂反饋、家長學生教師聯(lián)系、學生座談會、學生評教等多種形式,及時了解課堂教學的情況,反饋情況做到及時落實。規(guī)范測試考查工作,月考、期中、期末測試要與單元測試科學融合,盡量減少考試次數(shù),降低考試的難度,考試不排名,不搞優(yōu)差生的評定。把教導處定期抽查與下班調查有機結合,做出客觀有效的考核并落實獎懲。教師備課要以新課程為指導,突出備教材、備教法、備學生、備過程,要做到超周備課,做到周有課后反思。抓好備、講、批、輔、查、測等常規(guī)教學工作,把主要精力投放到常規(guī)教學管理當中,促進指導、檢查、評估的有機結合,進一步夯實提升教學質量
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