三嚴三實駐村幫扶方案與三字訣推進三嚴三實專題教育工作報告匯編-文庫吧資料
2024-11-21 22:26本頁面
【正文】 八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，加強黨性修養(yǎng)，踐行“三嚴三實”，著力培育和樹立社會主義核心價值觀，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動民政事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定上見實效。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公篇三：“三嚴三實”專題教育實施方案“三嚴三實”專題教育實施方案為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)中央、省、市委關于開展“三嚴三實”專題教育的有關部署要求，結合民政工作實際，現(xiàn)就xx年開展“三嚴三實”專題教育（以下簡稱“專題教育”），提出如下實施方案。要用好正反兩面鏡子，從焦裕祿、楊善洲、沈浩等優(yōu)秀領導干部、全國先進典型和身邊榜樣人物、模范事跡中，找到差距、見賢思齊；從周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件及身邊的反面典型中，汲取教訓、自警自醒。要堅持讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，深入學習黨章和黨的紀律規(guī)定，逐篇學習、認真研讀《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，領會核心要義和精神實質，把握貫穿其中的立場、觀點、方法。黨委（黨組）中心組和內設機構黨組織要注重創(chuàng)新和運用多種學習研討方式，拓展學習研討的深度，增強學習研討的系統(tǒng)性、吸引力和實際效果。要審核把關專題黨課講稿，縣市區(qū)委書記、市直部門和企事業(yè)單位黨委（黨組）書記的專題黨課講稿，要報市委組織部審核把關；黨委（黨組）班子其他成員的專題黨課講稿由黨委（黨組）書記審核把關。要找準問題剖析根源，把思想上的模糊認識、整改不到位的問題、“不嚴不實”的反面案例、群眾反映強烈的突出問題點出來，從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質上找差距，從思想教育、用人導向、日常管理、制度執(zhí)行上找不足。各級黨員領導干部要深刻領會中央、省委精神，把握實質、得其要義，講清楚“三嚴三實”重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚“三嚴三實”的實踐要求。（一）高質量講好“三嚴三實”專題黨課5月底前，縣處級以上黨委（黨組）書記要緊扣“三實三嚴”要求，聯(lián)系本地本部門本單位黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課，以講黨課啟動開局。從xx年5月初開始，重點在全市黨政機關、人民團體及其內設機構、事業(yè)單位、國有企業(yè)縣處級以上領導干部中開展，各級同步進行。二、把握方法措施這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。在為官用權方面，著力解決特權思想嚴重、居高臨下、盛氣凌人、以權壓法；民主意識欠缺，決策不民主、不科學；受監(jiān)督意識淡薄，程序意識模糊，效能低下，作風粗暴；法紀觀念淡薄、濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題。突出問題導向，真正把自己擺進去，認真查找和解決“不嚴不實”突出問題，祛除傲氣、嬌氣、惰氣和暮氣。一、明確目標要求開展“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于推動形成作風建設新常態(tài)，進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，落實全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局，具有十分重要意義。篇二：“三嚴三實”教育方案中共中央決定，xx年在縣處級以上領導干部中深入開展“三嚴三實”專題教育。月底前，社區(qū)黨總支組織黨員干部召開1次專題組織生活會，民主評議黨員。專題民主生活會和組織生活會上，要對學習踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的情況和黨的群眾路線教育實踐活動整改落實情況進行對照檢查，堅持“一把手”帶頭，開展嚴肅認真的批評和自我批評，敢于揭短亮丑、動真碰硬，確保批評意見有辣味，達到“紅臉出汗”的效果，達不到要求的要及時叫停，“回爐補課”。要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，觸及思想、觸及靈魂；“三委“干部要自己動手撰寫黨性分析材料，并交鄉(xiāng)聯(lián)系組把關。認
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