校內(nèi)專題研討—怎樣培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣-文庫吧資料
2024-11-21 22:17本頁面
【正文】 境中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃烈。從而誘導(dǎo)學(xué)生早讀書、多讀書。其次，兒童在進學(xué)校讀書之前幾乎“讀得懂”所有“說”出來的書，對書的“聽”的興趣往往會遷移到“讀”的興趣上來。這實際上是保護了學(xué)生的自尊心、自主性與求知欲。二、給學(xué)生讀書的自由，再相機引導(dǎo)，逐漸轉(zhuǎn)化他們的興趣點；大家知道，學(xué)生并不是對一切書籍都不感興趣，常聽到一些家長嘮叨“為什么我的孩子不看《安徒生童話》？偏偏喜歡‘奧特曼、武器！’”事實上這樣的孩子，他們也有著強烈的閱讀的欲望，只是興趣偏離了正確的方向而已。語文教師不僅要讀經(jīng)典作品，還要多接觸少兒報刊、圖書等，根據(jù)學(xué)生的胃口推薦適合他們閱讀的報章雜志，把適合學(xué)生閱讀的書籍帶進教室，供學(xué)生傳閱。”教師既要重教書，也要重讀書。
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