【摘要】操作技巧,操作步驟,本課欣賞,,第2課【妙用紙盒】教學(xué)內(nèi)容,本課欣賞,,第2課【妙用紙盒】教學(xué)內(nèi)容,本課欣賞,,第2課【妙用紙盒】教學(xué)內(nèi)容,本課欣賞,,第2課【妙用紙盒】教學(xué)內(nèi)容,本課欣賞,,第2課【...
2024-11-21 22:02
【摘要】剪、切、挖、插、接、貼怎樣才能讓你的紙盒變廢為寶?
2024-12-19 12:32
【摘要】蘇教版美術(shù)第九冊(cè)一、說教材現(xiàn)代社會(huì)商品講究包裝,小到化妝品,大到家用電器,其外包裝盒不僅美觀、清潔,而且量多易找。本課就是讓學(xué)生以身邊大小不同、形狀各異的紙盒、紙箱為基礎(chǔ)材料,輔助以瓶、瓶蓋、彩紙邊角料等廢棄材料,通過加工、裝飾,動(dòng)手制作出各種奇妙有趣的造型。這節(jié)課采用啟發(fā)學(xué)生依物聯(lián)想,自主探究的學(xué)習(xí)形式,妙用紙盒。學(xué)生在玩中做,做中玩,充分體
2024-12-12 22:53
【摘要】第2課【妙用紙盒】教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)作業(yè)設(shè)計(jì)要求第2課【妙用紙盒】教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)搜集來的各種各樣的廢舊紙盒進(jìn)行充分利用,結(jié)合紙盒的外形和色彩自由大膽地聯(lián)想,進(jìn)行巧妙的構(gòu)思和創(chuàng)作。第2課【妙用紙盒】教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo):通
2024-12-13 02:13
【摘要】第2課妙用紙盒教學(xué)目標(biāo):通過妙用紙盒,紙箱活動(dòng),認(rèn)識(shí)到生活中處處有關(guān)的事物,即使是被丟棄的包裝盒,經(jīng)過創(chuàng)造也會(huì)產(chǎn)生奇妙的造型。學(xué)生通過動(dòng)手動(dòng)腦,加工、粘貼、拼裝出各種造型,提高動(dòng)手能力和立體創(chuàng)造能力。學(xué)生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生依物聯(lián)想,加工裝飾出奇妙有趣的造型。教學(xué)難點(diǎn):能熟練運(yùn)
2024-12-13 11:05
【摘要】課題:妙用紙盒二次教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過妙用紙盒、紙箱活動(dòng),認(rèn)識(shí)到生活中處處有美的事物,即使是將被丟棄的包裝盒,經(jīng)過創(chuàng)造也會(huì)產(chǎn)生奇妙的造型。(2)操作目標(biāo):學(xué)生通過動(dòng)腦動(dòng)手,加工、粘貼、拼裝出各種造型,提高動(dòng)手能力和立體創(chuàng)造能力。(3)情感目標(biāo):學(xué)生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-27 17:50
【摘要】第2課妙用紙盒一、教材分析現(xiàn)代社會(huì)商品講究包裝,小到化妝品,大到家用電器,其外包裝盒不僅美觀、清潔,而且量多易找。《妙用紙盒》這節(jié)課,讓學(xué)生以身邊大小不同、形狀各異的紙盒、紙箱為基礎(chǔ)材料,輔助以瓶、瓶蓋、彩紙邊角料等廢棄材料,通過加工、裝飾,動(dòng)手制作出各種奇妙有趣的造型。這節(jié)課采用啟發(fā)學(xué)生依物聯(lián)想,自主探究的學(xué)習(xí)形式,妙用紙盒。學(xué)生在玩中做
2024-11-28 01:27
2024-12-19 02:51
【摘要】重復(fù)的形,舞蹈人紋彩陶,距今5000年的新石器時(shí)代馬家窯文化的珍寶,
【摘要】第3課【紙盒游戲】作品展示學(xué)生作品第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【
【摘要】〈〈紙盒游戲〉〉丁陳瀅教材分析本節(jié)課是蘇教版小學(xué)美術(shù)課本第九冊(cè)第3課,共2課時(shí)。是在上一節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。從本課的內(nèi)容看,是一堂動(dòng)手課。教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):通過圖片欣賞,學(xué)生能對(duì)舊紙箱的改造有新的想法。(
【摘要】奇思妙想,聯(lián)想,水杯,關(guān)于一個(gè)水杯,你有什么奇思妙想?,水杯游泳池,廢物利用,同學(xué)們的奇思妙想,手工作業(yè)的特別之處:,要能夠廢物利用,變廢為寶哦!,說說你的感受,奇思妙想的杯子,奇思妙想的廣告宣傳作品...
【摘要】奇思妙想,,,奇思妙想訓(xùn)練營,,我的奇思妙想,,,,,,各式包包,奇特的凳子,特色餐具,說說你的感受,奇思妙想的生活用品的設(shè)計(jì)給我的生活增添了很多樂趣!,返回首頁,傾斜的房子,樹屋,修剪奇特的園藝花草...
【摘要】第2課妙用紙盒一、教材分析現(xiàn)代社會(huì)商品講究包裝,小到化妝品,大到家用電器,其外包裝盒不僅美觀、清潔,而且量多易找?!睹钣眉埡小愤@節(jié)課,讓學(xué)生以身邊大小不同、形狀各異的紙盒、紙箱為基礎(chǔ)材料,輔助以瓶、瓶蓋、彩紙邊角料等廢棄材料,通過加工、裝飾,動(dòng)手制作出各種奇妙有趣的造型。這節(jié)課采用啟發(fā)學(xué)生依物聯(lián)想,自主探究的學(xué)習(xí)形式,妙用紙盒。學(xué)生在玩中做,做中
2024-12-19 02:50
【摘要】,大師作品,,學(xué)生作品,第6課【實(shí)物的聯(lián)想】作品展示,大師作品,第6課【實(shí)物的聯(lián)想】作品展示,《人物立體裝置》,大師作品,第6課【實(shí)物的聯(lián)想】作品展示,《鼠標(biāo)機(jī)器人》,第6課【實(shí)物的聯(lián)想】作品展示,大...