【摘要】有趣的測量,教學目標,1.知識與技能：結(jié)合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。2.過程與方法：在實踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實際問題。3.情感、態(tài)度與價值觀：在...
2024-11-21 22:02
【摘要】有趣的測量,烏鴉喝水的故事,烏鴉喝水的故事,想一想，填一填,2、長方體體積=（）×（）×（）,3、正方體體積=（）×（）×（）,1、物體所占（）的大小就是這個物體的體積。,空間,長,寬,高,棱長,棱長...
2024-11-21 22:01
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊1、結(jié)合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。2、在觀察、操作中，發(fā)展空間觀念。教學目標：烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。石塊的體積是?上升的水的體積=石塊的體積放入石塊后,水面升高了多少?水面上
2024-12-19 08:33
【摘要】有趣的測量九年義務教育六年制數(shù)學北師大版五年級下冊測量石塊的體積以小組為單位，先制定測量方案。，加滿水后取出石塊，石塊放入甲容器里，乙容器加滿水，將乙容器中的水倒入甲容器，計算石塊體積在組長的組織下，小討論可行的測量方案,設計測量的步驟，確定測量所需的器材
2024-12-07 04:42
【摘要】把下面各組數(shù)通分:,,=0,,同分母的分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。,折紙,,,＋,＋,,,＋,,＋,,＝,＝,,,,（2）小紅比小明多用了這張紙的幾分之幾？,-,=,-,=,答：,,小紅比小明多...
【摘要】,,,算一算，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。,1,1,1,1,1,1,,,,可以借助長方形的面積來進一步認識倒數(shù)，看一看，說一說。,1,1,1,5,1,1,1,下面四個長方形的面積都是1，請你填一填。,1,1,...
【摘要】一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。不能直接用公式求出體積怎么辦呢?放入石塊前底面長(),寬(),水面高().放入石塊后水面高().放入石塊后,水面升高了多少?水面上升的高度石塊
2024-12-20 22:59
【摘要】,,,,,,,,,,,,,,,,,弟弟和姐姐各有多少張郵票？,先學,要求：1．根據(jù)數(shù)學信息，找出題中的等量關系，完成填一填。2．列方程解決問題。,合學,要求：1.說一說題中有哪些等量關系,你還有其它表...
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊有趣的測量教學目標：結(jié)合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。：在實踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實際問題。、態(tài)度與價值觀：在觀察、操作中，發(fā)展大家的空間觀念。轉(zhuǎn)化，是一種非常重要的數(shù)學思想和數(shù)學方法。事實上，我們每天都將新問題轉(zhuǎn)化為已經(jīng)
2024-12-19 07:54
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標：結(jié)合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。：在實踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實際問題。、態(tài)度與價值觀：在觀察、操作中，發(fā)展學生空間觀念。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。
【摘要】體積單位的換算,1、物體所占空間的大小，叫做物體的（）。2、容器所能容納物體的體積，叫做容器的（）3、常用的體積單位有：常用的容積單位有：3、體積單位與容積單位之間有怎樣的聯(lián)系？,體積,容積,cm3、...
【摘要】分數(shù)乘法（三）,,,,,復習,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,讀一讀，想一想，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？,我國著名哲學著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭...
【摘要】分數(shù)乘法(一),計算：＋＋＋=？,,29,,29,29,,,29,,,,一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?,＋,＋,用加法算：,=,,5,1+1+1,,,,,用乘法算：,×3,=,5,,1×3,...
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