幼兒園教導(dǎo)處工作計(jì)劃與幼兒園教師-“國(guó)培”視頻學(xué)情通報(bào)會(huì)發(fā)言稿-范文匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-21 02:03本頁(yè)面
【正文】 去了，沒(méi)能參加我們的活動(dòng)，但他多次打來(lái)電話詢問(wèn)情況，并在電話中向老師們問(wèn)好。因?yàn)槲以趩挝粨?dān)任了工會(huì)副主席、出納、班主任等多項(xiàng)工作，xx長(zhǎng)為了幫助我更好的開(kāi)展輔導(dǎo)工作，多次與我園園長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)，希望園長(zhǎng)能給予我更寬松自由的時(shí)間，準(zhǔn)許我在不耽誤本職工作的情況下走出校門(mén)。我們局分管領(lǐng)導(dǎo)xxx長(zhǎng)經(jīng)常登錄學(xué)習(xí)平臺(tái)查看學(xué)情，并及時(shí)對(duì)我們的管理和輔導(dǎo)工作提出建議和意見(jiàn)。這與領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、管理員和輔導(dǎo)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、各位學(xué)員的刻苦努力、積極向上的學(xué)習(xí)精神是分不開(kāi)的。下階段工作思路。簡(jiǎn)報(bào)制作心得。祝大家平安健康、家庭幸福、事業(yè)輝煌。師研修網(wǎng)再次給我這個(gè)與大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。教師要注重課題研究與實(shí)踐和日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，期末寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。根據(jù)《省03歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》要求，探討以社區(qū)為依托，以示范園為核心的多元化早期教育指導(dǎo)與服務(wù)模式，嘗試構(gòu)建早期教育管理機(jī)制，積極開(kāi)期早期教育研究。(2)各年齡班開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)的階段性實(shí)踐觀摩研討活動(dòng)、活動(dòng)材料設(shè)計(jì)交流評(píng)比活動(dòng)等，互相學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。(1)在教研組中開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供、觀察指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)研討。通過(guò)教研組交流，學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記（周四教研日），園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。實(shí)踐中反思隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。第四階段是課后點(diǎn)評(píng)，汲取他人建議，改進(jìn)自身不足加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。第二階段是各自備案，博采眾長(zhǎng)，展現(xiàn)自
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