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小學(xué)音樂課標(biāo)解讀學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧資料

2024-11-20 22:19本頁面
  

【正文】 的魅力。為了讓學(xué)生學(xué)得更主動、更積極,教師根據(jù)實際不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營造輕松愉悅的課堂氛圍,滿足學(xué)生發(fā)展的需求。例如《如果幸福你就拍拍手》一課的教學(xué),在學(xué)習(xí)歌曲的同時,加入了拍手,吹口哨等有益的方式;《哈里啰》學(xué)生邊唱邊跳,既感受到音樂的活力,又充分的理解了音樂。因此,培養(yǎng)學(xué)生參與音樂活動的積極性,要建立在學(xué)生對音樂、對音樂活動的興趣上。在唱歌的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生感受音樂的情感審美,讓孩子們在美妙的音樂世界里自由的感情流露,這是學(xué)習(xí)唱歌的最基本靈魂!這樣一來,師生同樂的教學(xué)在老師的引導(dǎo)下同學(xué)們既
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