小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)與小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃匯編-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 22:19本頁(yè)面
【正文】 立思考，規(guī)定每位教師撰寫不少于10000字的讀書筆記，以切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平。引導(dǎo)教師結(jié)合自身教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題與未來(lái)問(wèn)題提出對(duì)話與協(xié)作話題，以教研組活動(dòng)和 論壇交流 為主要形式，實(shí)現(xiàn) 網(wǎng)上資源、各教師資源與班級(jí)實(shí)際 有效整合，形成較好的研究氛圍，以網(wǎng)上交流與會(huì)議交流的形式，進(jìn)行專題討論，同時(shí)將結(jié)果作為檢驗(yàn)、評(píng)估各位教師、各教研組、課題組活動(dòng)的基礎(chǔ)。教師集體同伴互助。結(jié)合自我的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，借助集體力量和個(gè)人一起備課、評(píng)課，全過(guò)程地研究、反思、改進(jìn)。繼續(xù)開展 三愛一比 專題教育活動(dòng)，樹立五種精神（終生從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神，愛生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉獻(xiàn)精神），樹立現(xiàn)代教育思想，整體提高教師思想素質(zhì)。重溫《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等教育法規(guī)，強(qiáng)化依法治教意識(shí)。具體做好五項(xiàng)工作：①建立相應(yīng)的規(guī)章制度；②師資隊(duì)伍建設(shè)；③組織培訓(xùn)；④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測(cè)評(píng)；⑤檔案建設(shè)；三是教研組備課組基礎(chǔ)層，組長(zhǎng)主要職責(zé)是：①動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn)；②主持以組為單位的教科研和集體備課活動(dòng)。三、主要工作（一）逐步實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)規(guī)范化管理本學(xué)期，我校的校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理，就是各個(gè)管理層要各司其職，各負(fù)其責(zé)。全體教師普遍接受計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn)，使大部分教師具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本能力，能開展不同程度的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。謝謝閱讀！小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于教師培訓(xùn)意見精神，以 構(gòu)建和諧教育 的理念為指導(dǎo)，樹立 科學(xué)發(fā)展觀 意識(shí)，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和師資情況，著力提高我校教師的整體素質(zhì)、適應(yīng)當(dāng)前課改發(fā)
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