六年級(jí)第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 04:32本頁面
【正文】 導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，且多鼓勵(lì)，讓他們明白，只要肯努力，成績(jī)就一定會(huì)提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。在學(xué)校倡導(dǎo)下，把全班同學(xué)按照座位前后，再按學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)中差分為四人小組。四、針對(duì)學(xué)困生，制定了一些具體的計(jì)劃和目標(biāo)。從平時(shí)上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多解決問題，提高閱讀水平。并多次利用誦讀課組織朗讀課文、詩詞的比賽。課文朗讀。從開學(xué)起，堅(jiān)持對(duì)課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫。利用早讀，教學(xué)生字時(shí)等一切可用的時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音。三、針對(duì)本校學(xué)生普遍存在的語文方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。備課不充分或者備得不
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1