20xx繼續(xù)教育學習計劃共6篇-文庫吧資料
2024-11-20 03:48本頁面
【正文】 的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī)。虛心向業(yè)務水平高的教師學習，進行校內外交流，接受必要的理論指導，學習和自我評估，提倡能者為師，互教互學。
四、具體措施
制定好研訓計劃。
經常與有經驗的教師交談，不恥下問，向他們學習，取長補短。
做好讀書筆記，課后反思，掌握好教學科的目的和要求，使自己的業(yè)務水平有所提高。同行之間，共同研究和探討。
每天利用30分鐘時間練習書寫，努力做到書寫規(guī)范，以身示范。
每天用20分鐘的時間，進行普通話訓練，努力提高自己的普通話表達努能力。
積極參加省級、市級、校級組織的各類聽課、觀摩等教研活動，并做好記錄筆記、及時寫反思。
二、學習要求
深入地、進一步學習新課程理念，新思想、新觀念、新知識，認真鉆研教材，經濟寫反思，俱進寫教學案例，努力提高自身的教育教學水平?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”，始終將學生的利益放在首位。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。
當今社會，政治經濟飛速發(fā)展，教育改革步步深入，我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識，我決心樹立新的人才觀、質量觀和自身職業(yè)觀，不斷學習，不斷更新知識結構，提高教育教學能力和其他相關能力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實施素質教育而努力奮斗！
給大家?guī)砝^續(xù)教育學習計劃范文，供大家參考!
為了切實加強自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學觀念、專業(yè)知識、理論水平、教育教學方法、科研能力、管理能力。
積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學生的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。
隨著我國經濟和社會發(fā)展，未來教育發(fā)展的重點將更多的轉向滿足人們對高質量教育的要求。在與課程關系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉變?yōu)樾抡n程改革的建設者和開拓者，從單純的知識傳遞轉變?yōu)榻K身學習的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。在教學過程中，置身于教學情境中，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經驗，探索教育的新理念；二是從書本知識的傳授者轉變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。
二、積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念。堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學生個體發(fā)展為本的宗旨。為此，特擬定個人繼續(xù)教育學習計劃如下：
一、加強政治學習，充實自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質。振興教育的希望在教師。人們常說：“學生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。
希望你能喜歡這篇繼續(xù)教育學習計劃范文。
認真作好學習筆記。
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