20xx初中八年級(jí)語文教師工作計(jì)劃-文庫吧資料
2024-11-20 02:34本頁面
【正文】 的過程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)文本意義,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容做出有個(gè)性的理解。
第二,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。力圖在提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字的能力,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),豐富學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
二、教學(xué)內(nèi)容分析:
第一、致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
初中八年級(jí)語文教師工作計(jì)劃范本
一、指導(dǎo)思想:
轉(zhuǎn)變思想觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以新課改為契機(jī),以提高質(zhì)量為主題。因此,這一環(huán)節(jié)的要求是:教者要善于梳理學(xué)生提出的疑問,捕捉焦點(diǎn)巧問促思,激發(fā)矛盾引起沖突,迸出思維的火花,調(diào)動(dòng)感情參與,達(dá)到自能解題
點(diǎn)評(píng)深化,模擬拓展創(chuàng)新。
巧設(shè)促想,自能解題深化。方法是:讀一讀,問一問,議一議,品一品,寫一寫。不明確目標(biāo),自主研讀的基礎(chǔ)上,教者要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)指向相關(guān)的良好氛圍,激發(fā)興趣,設(shè)置懸念,喚起情感,集中反饋。因此,我要根據(jù)課文的特色
和學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)不同的層次目標(biāo)。明確目標(biāo),對(duì)閱讀教學(xué)非常重要,因?yàn)橹挥心繕?biāo)明確,學(xué)生才能有攀登高峰的激情,初讀才能定向思維,這樣,才能收到事半功倍的成果。
五、教學(xué)難點(diǎn):
積累、運(yùn)用是語文基本功的綜合訓(xùn)練,包括讀讀背背、閱讀、口語交際或?qū)嵺`活動(dòng)、習(xí)作共四項(xiàng)。
要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
要突出重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練。精讀課文15篇,略計(jì)課文15篇。堅(jiān)持寫日記。能不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出
來,內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句完整通順。
能在觀察的基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生無拘無束地進(jìn)行交流,在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語交際能力。能用普通話清楚明白地講述一件事情,做到語句完整通順,說話有禮貌。課外閱讀不少于30萬字。
能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。
在教師的指導(dǎo)下,能初步把握課文內(nèi)容。讀出不同
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