三嚴三實學習研討發(fā)言材料與三嚴三實學習研討情況報告匯編-文庫吧資料
2024-11-20 01:42本頁面
【正文】 輩、先賢、先進為鏡，主動彌補自己嚴以律己方面上的不足，清除思想行動上的動搖，激發(fā)不斷前進的動力。榜樣的力量是無窮的。要想真正做到嚴以律己就必須牢固樹立《黨章》意識，真正把《黨章》作為嚴以律己的真正標準，一言一行都要嚴格按照這個標準進行。理想信念不可量化，難于考核，但又是具體的、現(xiàn)實的，實實在在地體現(xiàn)在履職盡責的過程中，體現(xiàn)在每一項工作的推進中。當前，越是遇到新情況、新問題，越要老老實實、原原本本學習中國特色社會主義理論體系，自覺用馬克思主義基本立場觀點和方法，認識事物的本質和發(fā)展趨勢，從而堅定嚴以律己的決心，堅決不受外部環(huán)境的影響。堅定的理想信念不能自發(fā)形成，而是基于對科學理論的系統(tǒng)認知和深入理解。面對新形勢、新要求，必須把堅定理想信念作為嚴以律己的壓艙石,堅持不懈地加強主觀世界改造。有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅持正確的政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經得起各種風險和困難的考驗。一、嚴以律己根本在堅定理想信念。三嚴三實學習研討發(fā)言材料（二）按照三嚴三實專題教育統(tǒng)一安排，近期重點學習了《黨章》和《習近平談治國理政》等書目，以及優(yōu)秀領導干部先進事跡，對三嚴三實的核心要義和精神實質有了更為深入的理解。只要嚴格按照要求，認真做好四個關鍵動作，專題教育一定能夠取得良好實效。作為中心主要負責人，在這里，我也表個態(tài)，一定按照中央、省、市委的部署和局黨委的要求，承擔起專題教育第一責任人的責任，既帶頭參加學習、接受教育，又抓好中心的專題教育，以堅定的信念、決心和行動為黨員干部作出表率、當好示范，帶動專題教育有力有效開展。具體到我們中心，就是要把三嚴三實專題教育與公共服務工作緊密結合起來。開展專題教育，活動本身不是目的，目的是改進干部作風，服務人民群眾，推動中心科學發(fā)展。三、結合中心工作實際，扎實開展三嚴三實專題教育三嚴三實專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎上，融入經常性教育的一次探索實踐，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴格黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。我們要積極主動，奮發(fā)作為，不等不靠，真抓實干。黨員干部作為黨和人民事業(yè)的骨干，在其位就要謀其政、盡其責，就要想干事、能干事、干成事。領導干部要帶頭守法用法，既要按照法律規(guī)定切實履行分內職責，勇于負責、敢于擔當，克服懶政、怠政，杜絕為官不為；還要嚴守權力邊界，按照權力清單用權、按照法定界限用權，自覺接受社會各方面的監(jiān)督，堅決防止亂作為、濫作為，防止利用權力設租、尋租。對我們領導干部來說，能否正確為官用權是最經常、最現(xiàn)實的考驗。要常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該辦的事情不辦，切實做到不因私利拋公義、不因私誼廢公事。修身做人上，每一名黨員干部要有更高的標準和要求，要有更高的覺悟和境界，必須按照三嚴三實的要求，加強黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，鍛造過硬的政治品格，在修身要嚴、做人要實上做出表率。（一）按照三嚴三實要求修身做人，始終做到信念堅定、對黨忠誠。有時忙于工作事務，深入基層、深入群眾不夠，領導干部的表率作用沒有充分的發(fā)揮出來，等等。這段時間的學習，對思想靈魂觸動很大，坦率的講，我本人身上也存在著不嚴不實的問題，譬如：工作抓落實韌勁不足，缺乏求真務實和踏石留印，抓鐵有痕的釘釘子精神，滿足于政策制訂了、文件下發(fā)了和工作部署了，但工作是否落實到位，成效是否達到了最大化，考慮得卻很少，作風飄浮，不求實效，缺少一桿子插到底，不達目的誓不罷休的韌勁和闖勁。劉局長在專題黨課上也列舉了人社系統(tǒng)黨員干部身上不同程度存在的問題，這些問題在我們中心干部的一些日常表現(xiàn)中也同樣存在。當前，隨著人社工作職能的轉變，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代主題的確定，公共服務中心
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