【正文】 ].sex)。s worker name is %s,i,pw[i].name)。i=plength) ++i。 while(strcmp(name,(pw[i].name))!=0amp。 } int chayuework(work p,char *name) { int i=1。 return i。 if(j==1) { printf(\n please input tel )。 scanf(%d,amp。 } printf(\n do you want to change the work39。 if(j==1) { printf(\n please input adress )。 scanf(%d,amp。 } printf(\n do you want to change the work39。 if(j==1) { printf(\n please input position )。 scanf(%d,amp。 } printf(\n do you want to change the work39。 if(j==1) { printf(\n please input xueli )。 scanf(%d,amp。 } printf(\n do you want to change the work39。 if(j==1) { printf(\n please input workage )。 scanf(%d,amp。 } printf(\n do you want to change the work39。 if(j==1) { printf(\n please input birthday )。 scanf(%d,amp。 } printf(\n do you want to change the work39。break。 default:printf(input wrong,please input anain)。 7 case 2:strcpy(pw[i].sex,woman)。 switch(m) { case 1:strcpy(pw[i].sex,man)。m)。s sex,1:man,2:woman ,pw[i].name)。 if(j==1) {getchar()。 scanf(%d,amp。 } printf(\n do you want to change the work39。 if(j==1) { printf(\n please input name )。 scanf(%d,amp。 if(strcmp(name,(pw[i].name))==0) { printf(\n do you want to change the work39。amp。 system(cls)。 } else return 0。 n。j++) pw[j]=pw[j+1]。 for(j=k。(i=plength)) ++i。 while((strcmp(name,pw[i].name)!=0)amp。 6 } int delete(work p,char *name) { int i=1,j,k。 plength++。 i。 i=plength。 pw[j+dk]=pw[0]。strcmp(pw[0].name,pw[j].name)=0。j0amp。i++) if(strcmp(pw[i].name,pw[idk].name)=0) { pw[0]=pw[i]。 for(i=dk+1。++k) shellsert(q,data[k])。 for(k=0。 } fclose(fp)。pw[i],sizeof(struct worker),1,fp)。i=n。 getch()。n,sizeof(int),1,fp)。 printf(File is:\n)。 return。 scanf(%s,filename)。 plength=0。 int i。 fclose(fp)。i++) if(fwrite(amp。 for(i=1。 } fwrite(amp。t open file\n)。 scanf(%s,filename)。 int i。 } int save(work p) { FILE *fp。 plength++。 printf(\ninput tel )。 printf(\ninput adress )。 printf(\ninput position )。 printf(\ninput which school the worker graduate frow )。 printf(\ninput the time when the worker begin to work )。s birthday ,pw[i].sex)。 } }while(m==0)。m=0。break。break。 getchar()。 scanf(%d,amp。 do{ printf(\ninput %s39。 scanf(%s,pw[i].name)。i=t。 plength=0。 char password[10]=080401019。 }*work,wor。 typedef struct { worker w[maxsize+1]。 char tel[12]。 char position[15]。 char workage[15]。 char sex[6]。 （ 5）排序：按某種需要對職工對象文件進(jìn)行排序。 （ 3）查詢：從職工管理文件中查詢符合某些條件的職工。 題目的具體實(shí)現(xiàn) （ 一 ）題目應(yīng)實(shí)現(xiàn)的具體功能 （ 1）新增一名職工：將新增職工對象按姓名以字典方式職工管理文件中。 （ 2）對職工對象中的 姓名 按字典順序進(jìn)行排序。 （ 1）由鍵盤輸入職工對象，以文件方式保存。 （ 5）排序：按某種需要對職工對象文件進(jìn)行排序。 （ 3）查詢：從職工管理文件中查詢符合某些條件的職工。 （ 1）新增一名職工：將新增職工對象按姓名以字典方式職工管理文件中。 2 第 2 章 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 第五類題目 簡單的職工管理系統(tǒng) 對單位的職工進(jìn)行管理，包括插入、刪除、查找、排序等功能。 課程設(shè)計(jì)要求 （ 1） 認(rèn)真查找資料，分析每個題目應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)）； （ 2）按時到實(shí)驗(yàn)室調(diào)試程序，遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，愛護(hù)設(shè)備； （ 3）每個題目編寫源程序時，每個子功能定義為相應(yīng)的子函數(shù)，在主函數(shù)中調(diào)用各子函數(shù)，程序結(jié)構(gòu)清晰，有必要的注釋，可讀性強(qiáng)。 課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境 PC 機(jī) ， WindowsXP， Wintc。同時，在實(shí)驗(yàn)步驟規(guī)范化、程序設(shè)計(jì)方法等方面受到比較系統(tǒng)和規(guī)范的訓(xùn)練。 指導(dǎo)教師評語及成績 成績： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 目 錄 第 1 章 課程設(shè)計(jì)目的與要求 ...........................................................................................