“人民好公仆”教育實踐活動黨性分析材料與“人生如棋-樂在其中”棋藝大賽策劃書匯編-文庫吧資料
2024-11-20 01:11本頁面
【正文】 除影響發(fā)展的阻力和障礙，努力推動溪口鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，認真傾聽群眾的呼聲，及時反映群眾的意見，切實解決群眾的困難，做出為老百姓認同的事情。響應市委要求全市上下發(fā)展共渡、勤儉創(chuàng)業(yè)的號召，以身作則，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)。經常深入基層調查研究，說實話，辦實事，求實效，不搞花架子，不做表面文章，努力謀求工作實效。一是踐行求真務實的優(yōu)良作風。根據自己所管的工作，有針對性地學習研究，力求學得深一些、學得透一些，增強學習效果，理論聯(lián)系實際，進一步提高自己的理論水平、拓寬自己的知識面，增強自己在科學判斷形勢、駕馭市場經濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局等方面的能力。加強學習，爭當學習型干部，在學習和實踐中，加強黨性鍛煉。分析自身存在的問題，其源頭在于密切聯(lián)系群眾不夠，為人民服務的宗旨意識還不強，因而在改造世界觀時，忽視了群眾的歷史主體作用，在實際工作中，有脫離基層、脫離實際、脫離群眾的現(xiàn)象，未能完全從實際出發(fā)去想實招、辦實事、求實效。綜觀上述自身存在的問題，一個重要原因就在于放松了世界觀、人生觀、價值觀改造，沒有系統(tǒng)掌握和正確應用唯物辯證法，不善于用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點去把握事物發(fā)展規(guī)律，在作風問題上給自己定的標準不高，存在潔身自好、滿足現(xiàn)狀的消極思想，影響了奮發(fā)向上的斗志。對馬列主義、毛澤東思想、鄧理論及三個代表的學習淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒能真正掌握其思想體系和精神實質，導
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