禮儀教育樂在其中-文庫吧資料
2024-11-15 22:46本頁面
【正文】 ，在陋巷”，一般的人處在這樣的環(huán)境里，是忍受不了這種困苦憂愁的，但顏回卻不改變他自有的快樂。賢哉，回也！” 【譯文】孔子說：“多么有賢德啊，顏回！一竹籃飯，一瓜瓢水，住在 簡陋的小巷子里，別人都受不了那窮困的憂愁，顏回卻依然自得其樂。但是今天與人交流，不妨更直率一些，只要不講假話，善于推銷自己，表示自己的觀點態(tài)度，還是很有必要的?！吧饔谘浴辈皇遣灰f話，而是要經(jīng)過大腦思考再說，這樣不容易出錯。作為君子應該克制追求物質(zhì)享受的欲望，把注意力放在塑造自己道德品質(zhì)方面，這是值得借鑒的?！彼伎?：本章重點提到對君子的道德要求。盡管我現(xiàn)在不可能在世界的舞臺上奔馳，但是我樂在其中，只要每個中國人都有這種精神，中國田徑會差嗎？第四篇：樂在其中樂在其中子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。雖然我已經(jīng)累得不行了，可是，我樂在其中，感受到了競爭后的喜悅，感受到跑步時，讓人激動的超越。于是，我也和劉翔一樣，有那三種打開勝利之門的鑰匙。最后50米，我爆發(fā)了，小A也沖刺了，我倆并駕齊驅，我腦子里浮現(xiàn)出劉翔在雅典的一幕：他起步并不是最快，可他卻有頑強的斗志，堅強的信念和執(zhí)著的精神。只剩下一圈了，小A已經(jīng)在我身后了，我頓時感到了壓力，但還是隨著自己的節(jié)奏跑，因為中國飛人——劉翔說過“只要跟著自己的節(jié)奏跑，就行了。一圈過去了，原來是老師在威脅他們。突然，我冒出了一個信念：與自己賽跑。不一會兒，比賽開始了，我早有預謀：先沖到第一，在保住第一，從而獲得第一。一聽，我就來勁了，活動活動筋骨，舒展舒展腿腳，蓄勢待發(fā)。小的時候，當我看到劉翔在雅典奪金，為國爭光時，我崇拜劉翔，心潮澎湃，于是便開始熱愛跑步。因此，我從小就有遠大的夢想，在田徑上為國爭光。對班里不愛下功夫學習的同學，我經(jīng)常引導他們想像他們的父母在外面辛勤勞作的辛苦，教育他們懂得孝敬父母，有了孝心，才談得上其他的大愛，而有了愛的基礎，才談得上德育。通過這件事，他懂得了愛別人，尊重別人的勞動，諒解別人的失誤。他知道了他的行為傷害了別人。他不肯去，我就給他描述阿姨們洗菜切菜勞動的辛苦。第二天，我找到他，沒有大呼小叫地訓斥，而是給他講我曾經(jīng)在吃飯時遇到的異物，像講故事一樣繪聲繪色，告訴他差不多每個人都會遇到這種事。氣得管理員打電話過來，叫我狠狠教訓他一下，并要求他賠禮道歉。班里的住校生朱孫高同學，性格古怪，任性，天不怕，地不怕，不懂禮貌。不僅是老師愛學生，更重要的是把你的愛傳遞給學生，熏染引導，教育學生也學會愛，即對學生進行“愛”的教育?！逼鋵嵨覀儜摳屑ず⒆觽儯撬麄兊母淖?，讓我們在付出了辛苦之后，享受到了其他職業(yè)人享受不到的說不盡的幸福和快樂。為了強化他的進步，我每次批他的日記都不忘記夸他“會用標點了，我太高興了！”不停地給他畫笑臉。我當時別提多高興了，趕緊在班里大夸特夸，在日記本上畫了個大大的大拇指。記得有一次他問我：“老師，你為什么總在我的畫上畫笑臉，我的故事編得不好嗎？我說，讀你的故事我要長吸一口氣，憋的臉都紅了，怎么笑得出來呢？結果有一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)他的日記終于寫了標點了。于是我就在他的畫旁邊加一張笑臉，肯定他的畫畫得好，然后在班上故意用一口氣讀他的日記，憋得我臉通紅，喘不上來氣。我就鼓勵他給每篇日記配上畫。在日記中教他們做人，教他們學習，教他們生活。日記成了他們每天最急切想看到的老師反饋后的作業(yè)。學生在日記中會傾吐心聲，發(fā)揮想象，編寫故事。力爭讓每個孩子快樂生活每一天，這是我的一個心愿，也是使學生丟棄煩惱，矯正不良行為習慣的有效方法。那節(jié)課他果然聽得不錯。班里的住校生項陽，行為習慣不好，任性，散漫。一張發(fā)自內(nèi)心的笑臉，是和學生心與心相通，產(chǎn)生共鳴的橋梁。教育學生做快樂的人，快樂地學習是我近些年努力實踐的教育
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1