“三嚴(yán)三實”專題教育第二專題學(xué)習(xí)體會與“三嚴(yán)三實”專題教育第二專題學(xué)習(xí)心得體會匯編-文庫吧資料
2024-11-20 00:57本頁面
【正文】 求**總書記在第十八屆中紀(jì)委第五次全體會議上所發(fā)表的講話，根據(jù)嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗斗爭新形勢，提出了“堅持思想建黨和制度治黨，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”的總方針，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置?！叭龂?yán)三實”專題教育第二專題學(xué)習(xí)心得體會“三嚴(yán)三實”集中專題教育活動開展以來，按照要求并結(jié)合機(jī)關(guān)黨委部署的階段性工作計劃，重點學(xué)習(xí)了**總書記的有關(guān)講話精神，黨章和黨員權(quán)利保障條例、黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例等黨內(nèi)政治生活有關(guān)規(guī)定，**省領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實”三十條行為規(guī)范，學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》等反腐警示材料，對最能體現(xiàn)“三嚴(yán)三實”內(nèi)涵的嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要意義與要求加深了認(rèn)識。，主動接受監(jiān)督。黨內(nèi)政治生活實行雙重責(zé)任制，即支部書記對黨內(nèi)生活制度的落實情況負(fù)主體責(zé)任，支委其他成員對支部書記貫徹黨建制度的情況負(fù)監(jiān)督責(zé)任。加強(qiáng)制度建設(shè)是從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵，也是落實黨務(wù)工作部署和要求的保障。同時建議上級黨組織從各部門實際情況出發(fā)，根據(jù)不同的崗位職責(zé)，確定不同的學(xué)習(xí)要求，防止產(chǎn)生馬拉松式的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。探尋工作規(guī)律，克服工學(xué)矛盾，堅持因時制宜地組織對黨建政策和基本知識的學(xué)習(xí)與交流，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注重方式的多樣性、靈活性和實效性，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)和思考能力，努力改變政治學(xué)習(xí)的被動性和滯后性。三、嚴(yán)守黨的政治規(guī)矩應(yīng)著力改進(jìn)的工作嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是全面從嚴(yán)治黨的應(yīng)有之義，不僅每個黨員要從政治高度全面領(lǐng)會政治規(guī)矩的含義，努力做到“學(xué)思踐悟”相結(jié)合，而且基層黨組織也應(yīng)當(dāng)圍繞上述要求，加強(qiáng)實踐引導(dǎo)和監(jiān)督。上述不足，原因是多方面的，既有一些黨員存在認(rèn)識上的偏差和誤區(qū)，也有自己作為支部書記存在對黨的基本知識和實務(wù)工作缺乏研究，黨務(wù)理論水平不高所致。一些黨員對于黨的基本知識的學(xué)習(xí)和關(guān)注度與入黨前呈現(xiàn)不同狀態(tài)，入黨后并隨著黨齡的增長，學(xué)習(xí)的熱情有所下降。表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)政治理論的熱情度和參與度不是很高。從黨務(wù)實踐來看，以本部門支部為例，按照上級黨組織的統(tǒng)一部署，歷年組織各項政治學(xué)習(xí)、開展政治紀(jì)律與黨性教育等活動并不少，但實際效果并不理想。之所以要突出嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，這是由黨的性質(zhì)、宗旨、使命和組織原則、紀(jì)律作風(fēng)，以及嚴(yán)峻的反腐敗斗爭新形勢所決定，要求每個黨員在政治上、思想上和行動上，始終與黨中央保持高度一致，堅決有效貫徹地黨的路線方針政策和決策部署，認(rèn)真“按本色做人、按角色辦事”，做政治上的“明白人”、
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1