20xx小學(xué)五年級優(yōu)秀班主任工作計劃-文庫吧資料
2025-11-13 00:55本頁面
【正文】 育。我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。
二、 充分利用宣傳陣地
黑板報是宣傳的最有效、最直接的途徑。既不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，有能了解學(xué)生。為了更多的了解學(xué)生的心理活動，我每星期布置一篇周記，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容不限，但必須是自己心理的真實(shí)想法和感受。
我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。五年級的學(xué)生都是十幾歲的大孩子了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的
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