20xx年小學(xué)五年級班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-09-11 12:24本頁面
【正文】 教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。本學(xué)期建立 “ 中隊記錄本 ”, 將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。 (2)定期對學(xué)生進(jìn)行 “ 十個道德行為 ” 的教育。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 (2)建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ”, 前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。 四、具體管理 ，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位 量化評比欄，取名叫 “ 超級明星 ”. 學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20 分，就可以換一五角星。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。 具體工作： (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo)： ，增強(qiáng)集體的凝聚力。 ，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 二
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